本次活动的主要目标是让幼儿知道生活中一些常见的动物的尾巴有什么作用。在教学活动开始时，我用出示一幅“断了尾巴的小壁虎”图片导入活动，激发幼儿的兴趣，引入主题“借尾巴”。我让幼儿学一学故事中的小壁虎是如何借尾巴的。通过小鱼，小牛，燕子的回答，间接地让幼儿知道了小鱼尾巴有拨水的作用，牛尾巴有赶苍蝇的作用，燕子尾巴有导向作用，为了给幼儿很好的解释什么叫做“拨水”，什么叫“导向”我给用了用了船桨来比喻，用了方向盘来比喻。我知道表演是语言学习的实践，我让幼儿扮演其中的角色，既达到了复习的效果，又让幼儿觉得很有趣。整堂课目标基本达到了，在教师语言组织方面还需提高。