我的启蒙老师

        至今家里还保存着一张泛黄的黑白照片，这张黑白照片承载着过往岁月，沉淀着难忘记忆，一下子把我的思绪又被拉回到与顾老师四十八年前在铜陵县马中永合小学共度五年难忘漫长学生的时光，她像蜡烛一样点亮了我最初人生的岁月。
　 顾老师是一位上海下放知青，上世纪七十年代初下放安徽省铜陵县马中大队永合小队，在那个农村缺少师资的年代，一个来自美丽大都市的她到我们农村小学教课，无疑是吹来一阵清新的风。顾老师平时喜欢穿着一袭白色的连衣裙，每天上课，她步履轻盈地走到教室门口，我们在班长口令下，全体起立：“老师好！”“同学们好！”，十八九岁青春靓丽的她站在讲台上，掏出一块红花白底的手帕，轻拭额头，然后高挺着胸，甜丝丝讲课声音传遍教室每一个角落。她一颦一笑，笑容中两个小酒窝不经意溢出来。我特别喜欢上顾老师课，听得很认真、很投入。
　顾老师是教我们班语文课。每天清晨，她带着春天灿烂芬芳走上讲台，在她的引领下，我们齐声朗读课文，成了课堂的主人，成了课文中的小精灵。我们一道品味作者的喜怒哀乐，品赏祖国美丽的山河。我们渴求知识心灵被顾老师那奇妙的金钥匙打开了，点燃我们昂扬向上的激情，启迪我们学习知识潜力。
　  顾老师对待班上的每一个学生都亲切而随和，从来不体罚学生，而是用自己言行感化学生。记得顾老师对待调皮的我要求异常严格，记得四年级又一次我放学后，和同学做迷藏玩，忘记做当天家庭作业。第二天顾老师检查家庭作业时，看到我没有做，我扯谎说，家庭作业忘记带了，顾老师当时似乎从我慌乱的眼神中就看出了我惊慌，她没有说破。顾老师下课后把我叫到他办公室，对我说道：“你为什么昨天家庭作业不做而在课堂上说谎，不做一个诚实的孩子？”我当时脸涨得通红，把头勾得很低，声音很小说道：“我错了。”顾老师说道“你要做一个诚实的孩子，好好学习，天天向上，农村孩子只有通过努力学习，才能实现鲤鱼跳龙门，实现自己理想，希望你不要辜负老师对你的一片苦心。”老师这个名言送给你，“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”，说完，她怜爱摸了摸我的头，我不知道怎么走出老师办公室，满满地羞愧自责。

　  顾老师教我们语文课，有意从造句培养我们多读多写，着力培养写作文能力。我喜欢语文课，作文写得好。顾老师潜移默化重点培养我，把她收藏的四大名著借给我看，虽然只有五年级的我还看不太明白，但我还是看完了四大名著。顾老师看到我的作文越写越好，一点点进步，她心里很高兴，对我每一次交上去的作文都认真批阅，有时为了一个字或一段话，要为给我改好几遍，一个个作文本上，留下了顾老师红笔精心修改后批语，批语中有肯定，有商榷，有激励。顾老师还把我写得好的作文推荐到一些全国少儿报刊，尽管那时我那时写的作文很稚嫩、很天真，但看到发表后少儿报刊铅字，我内心还是很激动，很兴奋，这大概是虚荣心作怪吧！虽然作文发表了，顾老师还是指出我作文中存在不足，顾老师这段话让我至今都记忆犹新：“作文不是追求华丽辞藻，而是做到真实感人，作文即做人，要踏踏实实，一步一个脚印。”
   知青回城后，顾老师也离开我们学校，回到了上海，从此我们失去了联系。“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，挥一挥手，不带走一片云彩” 。我至今还保存着顾老师这张四十八年前泛黄的黑白照片，看到它就如看到当年青春靓丽顾老师，它默默地伴随着我经历了人生风风雨雨，并将永远定格在我的脑海记忆中。