在硕果累累的十一月深秋，在园领导的带领下，满怀期望的我们来到了江阴实验幼儿园，在陈晓萍园长前期的讲座中，我们认识了他们丰富的游戏化课程，感受了他们有意义的环境创设，在这次观摩中，我又得到了很多的感悟。

来到幼儿园，就被他们的早操吸引了，陈晓萍园长告诉我们，他们的早操是从来不教的，幼儿就在日复一日的模仿与学习中得到早操的锻炼。你会发现，他们从音乐的选择上以及动作的编排上，都是很简单，但是在简单中却透漏着老师们不简单的“心思”，幼儿在早操中，不管是徒手操还是器械操，都做得特别认真，教师从来都是做好示范作用，幼儿在拿器械以及放器械以及变换队形中，都已经有自己的意识了，包括他们在操场上的奔跑，他们的混班早操，让我一个老师都觉得了不起，觉得这样的早操一定很有趣。

在接下来的区域游戏观摩中，从中班、大班再到小班，每个班级都有自己的主题特色，班级环境也随着主题特色而不断变化，并且由幼儿的作品来呈现，你会发现在这个主题中可能还留着上个主题的影子，这样渐进式的更换，也让幼儿的发展呈螺旋式，在一点一滴中感受教育的灌溉。区域中的游戏材料也是教师精心准备，特别是一种材料所呈现的层次性，让幼儿不再是玩了一会就无聊了。

下午的讲座中，江阴实验幼儿园的老师们给我们分享了案例，分享了经验，陈晓萍园长还分享了他们正在建构的课程游戏化理念下的儿童戏剧课程，从这些分享中，我发现很多东西都不是一簇二就的，一定是要从幼儿的游戏和生活中观察所得，进行提取和思考，再回馈到幼儿的游戏与生活中去。带着满满的收获我们结束了本次的观摩培训活动，但是我相信作为一名幼儿教师的学习还在不断进行中！