中班体育活动《小猴摘桃》，整个活动都是以小猴去摘桃子贯穿其中，孩子们也很感兴趣，积极参与，达到我预测的目标。在开始的暖身活动，我也很注重队形变化形式，多样性，让幼儿进入情景中去。在活动中，我采用了示范和比赛相结合的教学方法，两种方法非常适合中班的幼儿，因为，示范可以让幼儿看到正确的动作姿势，以便幼儿更好地学习；比赛可以巩固幼儿已学的动作，让幼儿产生竞争意识。

通过本次活动，我觉得更多的看到了孩子们身上的闪光点。我觉得他们每个人都是很棒的，他们都愿意积极地开动脑筋想办法，当我请个别幼儿上前示范纸棒的各种玩法的时候，孩子们都能积极地踊跃举手，想上来示范；本次活动还促进了幼儿大肌肉的发展。整个活动中孩子们的参与性还比较强，但是等待时间也比较长。