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大班美术活动《折宝塔》活动反思

(2016-03-29 15:15:40)

本次活动是幼儿们喜欢的折纸活动。大班的幼儿学习能力以及模仿能力都是关键时期,手工活动对于他们来讲可以更好地帮助他们注意力的养成。特别是在“盖房子”的主题下,幼儿们已经学过关于房子的儿歌,也画过很多不一样的房子,对于手工折这样的宝塔还是第一次,所以他们的兴趣非常浓厚。在活动一开始,我先讲折宝塔分成三个步骤,前面两个步骤幼儿由于有些基础,还能够都顺利完成,但是到了最后一个步骤,幼儿们显得有些吃力,许多孩子都出现了“记不住”的现象。但是一组的幼儿中还是有人能够折出来,我便请这样的幼儿来当“小老师”,不仅能够教会一组上的幼儿,自己也能够巩固复习一下。等到幼儿们基本上都会折了,我就放开幼儿,不再要求一起折,这样有能力的幼儿就能多折些,发挥自己的长处,对于折得慢的、还是有些生疏的幼儿也能够进行个别的辅导。

到活动结束时,幼儿们的差距还是很明显的,有得幼儿能够折七到九层,多数幼儿能够折三到五层,慢的幼儿也能折完整两层宝塔,基本上人人都会折了,就是速度与熟练性的不同,我想这样的不同存在也有好处,能够增加表现棒的幼儿的自信心,同时也能鞭策速度慢的幼儿进行再学习、练习。正好我班开设了手工区,这样的活动还能延伸到区域活动中去,让幼儿将活动带入课程。

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