聚焦新课标，37名教师角逐！

课标是一切教育行动——教材编写、课程设计、教学评价的底层逻辑。

为深入激励教师聚焦研究新课标，提升教师队伍整体教学水平，12月2日-12月20日，黄广中学初中部成功举办优质课大赛总决赛，全面展示教师对学习新课标的深入、独到的解读能力，以及黄广九大智慧学习法的深度理解与运用能力。

本次大赛涵盖语文、数学、英语、文综、理综及艺体六大组，37名教师参赛，历时三周，全面展示了黄广教师团队卓越的教学风采和高水平的专业素养。

语文组：匠心教学，启迪心智

6位参赛教师各显身手，展示了精彩而独特的课堂。

有的通过精心挑选的视频、音乐和图片，迅速抓住学生的注意力，别具匠心破冰导入，为课堂营造良好的开端；

有的体现课堂精妙设计，灵活运用丰富的多媒体资源，将抽象的知识变得具体可感，使学生更容易理解和掌握；

有的在互动环节中，巧妙设计了情境活动和任务，如角色扮演、小组辩论等，引导学生积极思考、踊跃发言，极大调动了学生学习的积极性和主动性。

所有课堂气氛均活跃有序，节奏把握得当，内容充实且富有启发性。不仅注重知识的传授，更强调能力的培养。通过小组讨论和实践活动，学生们在合作与交流中提升了阅读理解与表达能力，真正实现了学以致用。

数学组：创新引领，共促成长

6位参赛教师引入探究合作学习、项目式学习等新颖方法，同时注重个性化教学设计，依据内容和学生特点精心设计课堂，展现了青年教师的成长与进步。

《平面直角坐标系中图形面积的问题》一课中，老师利用几何画板等工具动态展示抽象知识，深度融合信息技术，使教学更直观形象，帮助学生掌握重难点，引导学生一题多解、多题一解，增强了学生的自信心与参与感。

教学过程中的“唐僧取经”闯关游戏、开放性提问、空调能效讲解以及学生讲题活动等教学创新，均极大激发了学生的学习兴趣，分层教学法满足了学生不同的需求。

英语组：慧心施教  情智交融

英语组教师以卓越的语言表达、精妙的教学设计、深厚的情感共鸣及创新的教学方法，展现了教学艺术的精髓。

教学流程设计上，采用了多样化的教学方法，如小组讨论、角色扮演等，极大提升了学生的参与度和学习效果。课堂节奏把握得当，知识传递与实践反馈相得益彰。

语言表达上，准确简洁。通过鼓励性话语，营造积极向上的课堂氛围；通过情感升华，增强学生对校园文化的认同感。

老师们结合校园生活实例讲解语篇，使学生感受到英语学习与日常生活的紧密联系，课堂充满人文关怀；在教学中融入创新元素，如手势舞、合唱《一路生花》英文版、校园文化视频及图形组织器等，内容丰富有趣，体现了新课程新理念。

文综组：

冬雪映堂辉，师讲妙意深

地组理老师运用思维导图和中考真题分析“移民路线与人口聚集”；讲解农业概念、类型及分布，贴合学生认知需求。

历史组老师通过提问复习东晋南朝政治，引导多角度思考；深挖近代企业家的爱国精神；回顾历史重要发展节点，授课老师风格独特，激情四溢，创新方法帮助学生巩固知识，提升学习兴趣。

政治组老师结合热点视频展开讲解，设置互动探讨环节，渗透“人生目标、人生态度、人生价值”三大核心理念；通过课本图片和生活实例讲解政治基本权利，树立主人翁意识；紧扣时政热点，培育学生核心素养，课堂生动有趣。

理综组：精教启智，育才铸魂

物理组老师将抽象的力学和电磁学知识形象化、生活化，通过关键词法、知识网络法等教学方法，深入浅出地探索知识本质，点燃学生思维火花，从而帮助学生构建知识体系。

化学组老师将《金属的化学性质》一课设计成情景剧《金属村历险记》，凸显情景化教学特色，精准把握新课标和学生认知特点，精妙设计“有氧竞速关”“酸中速游关”等环节，寓教于乐，课堂精彩纷呈。

生物组老师新课导入新颖，紧扣主题，以丰富的课堂活动设计和精美的课件提高学生参与度，注重过程性评价，帮助学生及时纠错，增进对知识的理解。

三科学科老师一起赛课，相互听课，互相学习，为老师们提供了一次很好的跨学科交流机会。

艺体组：艺体融合，智创未来

音乐课上，老师们通过互动式教学和多媒体资源，将音乐理论与实践完美结合。学生演奏和创作中提升了艺术素养和审美能力。

美术课上，老师们巧妙地将传统文化与现代创意融合，引导学生创作出富有个性和深度的艺术作品。

信息技术课上，运用编程和AI制作等前沿技术，通过项目式学习，激发学生的创新思维和动手能力。

体育课上，老师们设计了多样化的体育项目，注重学生团队协作和个人技能的培养。