幼儿园中班音乐游戏《切西瓜》     2组 郑娜

目标： 1、借助《切西瓜》的歌曲，进行音乐游戏

2、感受音乐游戏带来的快乐

        3、在音乐游戏中，大胆表现自己的动作

教学材料：电子琴

内容过程、观察指导重点：

一、复习歌曲《切西瓜》

昨天下午张老师给你们唱了一首好听的歌曲------《切西瓜》，那让我们一边牵着手一边唱这首好听的歌曲《切西瓜》好吗？

二、做红色的瓜瓤出来了的动作

谁能给我做一下红色的瓜瓤出来了的动作？

三、练习赛跑并做加油动作

当红色的瓜瓤出来了以后，这两个小朋友要做什么?

我们从切开来切的那部分开始，圈上的小朋友要做加油动作啊；我发现自己做自己的加油动作有一点乱，那这次我们统一一下加油动作怎么样？选谁做加油动作的带头人比较合适呢？

四、重复的玩游戏并纠正在游戏过程中出现的问题

在玩游戏的过程中，有一点让我不满意的地方，你们知道是哪里吗？我发现赛跑的小朋友做的都很好，谁有困难？

五、重复的连续玩游戏两次

我们再玩一次游戏，那这次我们要重复的切西瓜两次，看看你们行不行？

六、有角色的切西瓜

你们玩的很棒做，那我要增加难度了，看看你们行不行？我先来问问这个切西瓜的小朋友，因为是有一点难为他的事情，在你切西瓜的时候你会想到谁？可以是小动物也可以是动画片里的人物

教学反思：在音乐游戏的过程中，孩子们对于游戏规则能够进行正确的倾听，但是在具体的操作环节，孩子们不能迅速的反应加油动作，在游戏的连贯性上还是有点差的。同时老师指定的游戏规则没能很好的调动幼儿活动的积极性，在下次的游戏中加以改正。