本书的补充资料由英属哥伦比亚大学（the University of British Columbia）教育系的珊德拉·贾维斯(Sandra Jarvis)和海伦·诺维克(Helen Novak)提供。在本书前两版中她们在这方面已经做出了杰出的工作，我们一起工作，确保补充资料的高质量。

你可以浏览网站www.prenhall.com/arnett，找到本书大多数的补充资料。她们在这个网站上做出大量令人赞赏的工作，我强烈推荐教师们和学生们去查阅。这些网站有如下一些特色：

l 每章学习目标 帮助学生重点掌握重要概念。

l 在线测验 即时评分，并提供指导意见。

l 写作活动 旨在培养严谨的思考能力。

l 网络链接 为每章的学习和研究提供了有价值的补充资料。

l 交流工具 例如聊天室和信息板，促进在线的共同研究和交流。

l 关键词搜索 使用方便，以嵌入的搜索引擎为特色。

l 固定安排 促成学生将完成的文章和评好分的测验反馈给老师。

l 教学资料 包括PPT、讲课图表、授课计划和活动。

我还编辑了一本与本教材配套的阅读材料，书名就是《青春期和成人初显期的读物》。该阅读材料在章节安排上与本教材一致，因此这两本书可以互相补充。在内容选取上，该阅读材料的构想和教材相似。相应地，关于青春期和成人初显期的阅读材料来自多样的文化，并综合了多学科的研究方法。教师们可能会把这本读物作为教辅资料，尤其适合高年级本科生课程。