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第五章  我是谁

(2016-06-21 09:35:58)
标签:

教育

文化

分类: 段鑫星译著

“当你可以更好的扮演另一个角色时,你为什么还做自己呢? ”

——理查·班德勒(Richard Bandler

 

希腊人早在雅典的阿波罗寺庙里就篆刻了“认识你自己”的字样。近年来,同样的话也以拉丁文的形式出现在电影《黑客帝国》中的神谕处大门上。在确立目标并开始专注于我们的目标时,自我认知为何如此重要?如果我们的目标,真实的自己,,自己最重要的计划三者相一致,那么完成目标会简单的多----因为只有这样我们才有动力去做一切能使我们前进的事。事情就是这么简单。同样地,如果我们了解自己的优势和发展领域,我们可以在一些最佳方案中做出选择抵达目标。例如,我知道自己做事情或和他人合作有多种方式都能取得理想效果时,我就不会每天都重复同样的选择。所以认识你自己吧。底线就是,了解自己是塑造个人领导能力,用强有力的个人领导能力来解决事情的关键。

在这章里,通过神经语言心理学的三种视角来更多地了解我们的人格。在上一章里,我们了解到过滤器是在无意识状态下,管理进入我们神经系统数据的工具。我们用过滤器删除、转换和归纳数据,并使其变得易管理。在这章里,我们会更深入的剖析其中的三种过滤层,因为他们对我们世界观的形成起着关键作用。夏洛特·莎尔·露丝把我们的过滤器形容为:“我们的过滤器就像我们与世界互动的一扇门……,在特定情境下通过它来接收和发出信息。”

首先,我们会研究‘元认知’,了解在某些情境下是如何行为的。如果能开始了解并预测行为时,那么也可以开始适应或转变自己的行为,使其变得更有效。其次,我们会对与外界交流的首选方式进行研究。最后,研究如何在不同的场合中使用我们的‘无意识’价值。对于以上三种的学习可以带给我们关于‘我们是谁’以及‘我们如何行为’的大量信息,而这些信息都来自于我们认知中的意识层面----也许这是有史以来第一次。你对这趟充满刺激和惊喜的自我发现之旅作好准备了吗?让我们先从元认知开始吧。

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