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同心一家段鑫星
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第九节 章节回顾

(2016-01-30 09:30:39)
标签:

文化

教育

分类: 段鑫星译著

在你勇敢地尝试阅读下一章及以后的章节之前,像斯波克一样,花一分钟时间回顾本章。我们已经看过了认知行为疗法是如何起作用的:

l  本章要求你用科学的方法解决问题;

l  针对你自身的问题,制定一个“计划”或“构想”;

l  建议你通过延续你问题的“自我防御”来发现你的问题;

 

 帮你分析哪些行为维持着你的消极想法和感受,哪些消极想法和感受正影响着你的行为。

 

 

你的认知行为疗法改变工具箱

 

工具1:制定计划,有改变自我的决心。

工具2:了解你的世界观以及你如何运用它。

工具3:发现并记录消极想法。

工具4:找到并消除你的思维误区。

工具5:澄清问题并进行测试。

 

 

接下来的几章,我们运用前五章学到的知识,使各种日常问题具体化。我们大多数人在不同程度上都会面临的问题:面对我们的害怕、焦虑、恐惧。

 

 

家庭作业

 

你自己的斯波克式实验图

思考一下,你想通过测试得出什么结论-——给它界定一个范围,下一个定义,并在此表中填写你的测试过程。

 

预测或者推测

测试

结果

结论

对你正在测试的想法和信念进行概括。在0-100%之间给信念的重要程度打分。

 

针对你将要做的事情制定一个计划,包括:主体,客体,时间,地点,方法,合作者。一定要详细具体。

记录实际发生的情况:相应的想法,感受,情感,知觉以及其他人的反应。

根据测试结果写出你的结论。在0-100%之间重新给信念的重要程度打分。

 

 

 

 

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