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第二章   了解你行为的起因

(2015-12-28 09:15:40)
标签:

教育

文化

分类: 段鑫星译著


“人不能浑浑噩噩的活着。”     

——柏拉图 

很多人不知道为什么有些事情让我们烦恼,为什么我们有时候会有某种情绪,为什么我们用那种方式回应外界刺激,为什么我们白天兴奋而晚上就低落。那么你知道自己是谁、自己在想什么、又为什么那样做事吗?很多人会说“那就是我”、“我喜欢那样”,没有人去深究这背后的原因。试着了解自己,想想是什么让你生气、什么让你高兴、什么让你难过,为什么你老是加班,为什么你心情不好的时候喜欢喝酒,为什么紧张的时候会把铅笔排成一排,这将会是一个神奇的自我发现之旅。

认知行为疗法就是让你了解自己。它不关注你的睡姿,也不分析你的过去,更不解梦,而是要认识、关注你自己,从而更好的发现自己。认知行为疗法要求更好的觉知自我;要求在感知、思考、行动的时候,能准确的发现自己,正是这个“自己”让你在特定的情形下用一定的方式行动,甚至让你在同一个地方跌倒两次。认知行为疗法就是要让你学会更加自觉、合理的认识自我,告诉我们自己、他人与外界环境是怎样相互作用、相互影响的。

莱拉(Leila),30岁,有3个不满10岁的孩子,总是努力取悦别人。“我做任何事都要求尽善尽美”。近来,莱拉老是感觉累,甚至筋疲力尽,因此前来咨询。

莱拉说:“我想要的都有了,可我不知道我是怎么了。”莱拉的丈夫在家族的汽修厂工作,莱拉主要照顾家庭,同时担任丈夫汽修厂的会计。

莱拉既是一名全职主妇,又是一位兼职会计,要照顾父母、帮助朋友,还要安抚脾气暴躁的丈夫,可她老觉得不满足。此外,她还志愿帮助一所小学组织展览会——这可能是压垮骆驼的最后一根稻草。一天,她买充气城堡忘记了付钱,与另一位母亲发生了争执,那天她竟然失控的哭了整晚。“我不敢相信我居然忘记了付钱。我尽力做好每一件事情,可我居然那么差劲,什么都做不好。”

莱拉不能原谅自己犯下那么严重的错误。她要求自己尽善尽美,其实是不可能的。从上面的叙述中,可以看出莱拉的习惯性“取悦他人”的模式是因为内疚和巨大的自我价值缺失,在这种内疚和自我价值缺失感的驱动下,她总觉得自己不够好,想要去取悦所有人,以展示自己价值和能力。

实际上,认知行为疗法认为,莱拉的依附行为(取悦他人的行为)源于她的核心信念core belief)——“我是没有价值的人”。(我们将在第三章具体讨论核心信念)。然而,在我们开始揭露、发掘核心信念前(这些核心信念可能会让莱拉非常吃惊),必须帮助莱拉搁置一些她自己施加的巨大责任。毕竟她只是一名普通的女性,而不是必须让所有人都喜欢她、肯定她的女巨人。慢慢地,莱拉了解了自己为什么会这样,这种自我了解会通过各种方式帮助她改善她的生活。

 

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