孩子需要机会锻炼他们的社交技能，比如交流技巧、向别人表达情感的能力。多排出时间和孩子呆在一起，鼓励他们和其他小孩一起参加一些社会活动。

演说治疗家詹姆斯.怀特(James White)说道：一般而言，事业有成的成人小时候就是一个健谈者——往往那些口齿伶俐好象无所不知的小孩，在家里、学校以及工作和职业以外的场合都很健谈。“害羞、沉默寡言的小孩通常不愿跟随大人出去”，怀特指出，“他不会给大人太多接触的机会。那些不健谈的年轻人通常不善于阅读，课业也不会很好。大人们要引导孩子，使他们畅谈并帮助他们用合适的词语来表达自己的想法和感情。”怀特还建议在对话中应该有良好的眼神交流，大人要试着把自己放在孩子的角色或是把孩子提升到你的高度。

教授那些远离社会活动的害羞孩子参与公共活动。用多种途径引导他们进行交流、合作并且使他们能够引起其他孩子的注意。在第十章的其他一些技巧，会对害羞的孩子或学生有一定效果。来自罗切斯特市和伊利诺伊州的一个研究组表明，没有朋友的三、四年级的孩子们，通过一个月社会技能训练后，能被其他人接受并拥有朋友了。