孩子的学习是很多家长头疼的事，该怎样然给孩子进入学习状态，怎么让孩子更自觉的学习呢？在一定的情况下，父母要懂得“逼”孩子做一些他们不那么喜欢的事。学习从来都不是快乐、轻松的，比兴趣更好的老师，是毅力和坚持。

　　多和孩子交流，排解孩子的压力

　　很多父母从来都不和孩子交流，他们只会对孩子发号施令，他们和孩子之间好像保持着上下属的关系，但是孩子很大一部分的压力都是来自于父母的不理解的，因为父母从来都不和孩子交流，也从来都不过问孩子学习上的问题，他们关心的只有孩子的最终考试成绩。这样的父母是非常不合格的，一名合格的父母应该是和孩子成为朋友，及时疏解孩子的压力。

　　帮孩子一起做规划

　　对于低年级的孩子来说，他们的脑袋里只装着玩，是很正常的一件事，所以督促和规划非常重要。

　　心理 父母白天要上班，那就只能在晚上抽查孩子的学业情况，至于以什么方式抽查、抽查的范围，需要提前跟孩子商量好。

　　先总结前期的学习情况，解决好欠下的“账”

　　如果有之前落下的课程，或者知识点没有学好的，就统计下来。然后按照难以程度，合理分配好时间，利用晚上的时间给孩子补习。

　　知识点的抽查，可以通过做题、听写、背诵等来进行。

　　给予孩子的压力要适当

　　心理咨询 很多父母总是看不见孩子的努力，他们能看见的只是朋友的孩子有多么的优秀，而自己的孩子有多么的差，于是在这种外界条件的压力下，父母也把自己的欲望施加在孩子身上。很多家长把自己的压力施加在孩子身上，导致孩子的精神负担非常重。如果家长们想让孩子有一个快乐的童年，那么对孩子压力就不能过大，因为过大的压力不仅不会让孩子健康成长，还会让孩子患上心理疾病。

　　制定严格的作息时间和学习时间

　　既然3月份还要继续上网课，那就不能用之前稀松的态度来对待了，而是要逐渐进入正常的学习状态。

　　年纪小的孩子自律性通常都较弱，所以，只能靠严格的作息时间来掌控。

　　每天几点起床，几点开始上第一节课，中间休息几分钟，都要严格规定好，让老人帮忙督促。

　　每完成一项，就在表格上标记好，到晚上父母下班回来之后，再来复盘总结。

　　为什么父母越是让孩子学孩子反而越不学

　　心理测试： 父母为了让孩子学习，使用了各种招数，无论是表扬奖励，还是批评惩罚，这些所有的手段归结起来其实用一个词就可以概括：控制。表扬奖励是控制，批评体罚也是控制，父母正是希望通过各种控制手段使得孩子去学习。

　　但控制恰恰是违背人性的，人人都不喜欢被控制。

　　有句俗语说的好，“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛”。自由就是个体对自我的控制，想干什么就干什么，而不是被别人所控制。这是生命个体对自己负责的表现，只有自由选择的行为才能激发人的内在驱动力，人们才会更积极努力的去实现。

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