在今天的家长会上我主要说了四个方面的内容。一是学生的马虎不是小事，很多学生因为一个小小的计算在数学的学习道路上被阻住了脚步，并不是没有数学的思维没有数学的头脑，而正是一个小小的计算方法与策略的没有掌握，让孩子举步维艰。二是在数学学习中对于高科技的使用。对于学生在写作业中的用计算器，传答案，艘答案问题，我们要盯紧孩子，不要让孩子不会思考不想思考更不愿意思考。三是学校的事就是最重要的事，老师的事就是最重要的事，即便老师说的不对，家长也要站在老师的立场上，让学生感受到家长对于老师的绝对的尊重，只有如此，学生才能更尊重老师，才能真正地亲其师信其道。四是教育孩子不是一段时间的非常措施，而是一种耐心细致的长期的工作，付出才会有回报，要始终如一的管理与教育孩子，不能偷懒，否则后悔的那一天，什么都晚了。

     其实，有很多话还想与家长沟通，但多说或许无益，只做到几条，也许比好多条更有作用。

    会后，几名家长找到了，特意问我关于学生搜答案的问题，的确，这已经成为了学生写作业的一种常态，答案是写上了，可是学生根本不管它是什么意思，更不会思考为什么如此，只是单纯的追求写上结果就罢了，长期下来，不想思考更不愿意思考。学习的效果越来越差了。

     总之，通过家长会尤其是与几个家长的交流，让我感受到家长对学生学习的关注，更感受到他们对于手机对于学生学习的干扰给他们带来的巨大的困惑与压力。

     而反观之自己，在家里也总是被手机所控，的确我们已经进入了一种全民都难以抗拒的状态不是吗？也许我们越来越多的思考该放于此也不为过了。