加载中…慧分享｜德慧之德，引导我们重回生命之本
(2019-03-18 21:11:57)
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女子德慧大学堂王红梅花南怀瑾教育 |
编者按：
大自然是最好的老师，2019年开春第一课，女子德慧大学堂把课堂开设在了“万株梅花齐盛放、方圆十里如飞雪”的余杭超山，学员们跟随年逾八旬的孟爷爷学太极悟阴阳；王红校长带领大家听梅、赏梅，嗅生命之“梅香”，感悟风霜后铁骨冰魂的人生。
以下是来自南昌的长青同学的课后感悟：
第一次来德慧，课堂上痛痛快快地哭了一场，平生第一次闻到了真正的梅香，感受了太极人生的静定和容；还照了镜子，和梅花对话。这是始料未及的丰盛和安顿。感恩！
这次来杭州，是了结夙愿，自2014年就关注德慧，直到今年春天才真正结缘，我相信此行一定有收获，这个收获不一定具体，但是一定很深刻。
对于两天的太极拳学习，我并没有抱太大期望，因为平素运动少，身体协调性也不算好，准备做个“南郭先生”，无非是风景中舒展身心，当个南郭先生，何妨？
两天下来，南郭先生感觉很惭愧。一是在孟老师面前惭愧，孟老师八旬之龄，不辞辛苦，一招一式，一丝不苟，言传身教，一个"静"字，一个"和"字，把太极的文化诠释得淋漓尽致，就像梅林铁骨，看得见真风骨、真精神。亲炙大师风范，学艺，更是学做人，其中的差距，自己知道，很惭愧。
二是在同学面前惭愧。丽梅一套拳打下来，行云流水，不疾不徐，真是静美利落，同是两天的学习，我就连这套拳都打不完呢。因为凝神当下的定力不够，少了亦步亦趋的拙朴，少了全然忘我的专注。担心跟不上学习的进度，又怕自己打得不好看被笑话，思绪飘移，虚招虚架，没有进入太极的虚静之境，怎会学有所成？
丽梅的朴实恬淡让我印象深刻，像极了梅花，“无意苦争春，一任群芳妒”，“零落成泥辗作尘，只有香如故”，全然地绽放，却毫不张扬。反观自己的浮躁与焦虑，连第二天下午的课都没上完就匆匆离去，急什么，忙什么？在归途中反思，很惭愧。
校长课堂上敲水晶钵的时候，我感觉自己似乎在浓重的黑暗中渐渐看到金光，金光在黑暗中闪耀，积聚，渐渐驱走黑暗，形成一道门。往这道门里走，似乎将去向我思念眷恋的地方，内心感受到无比的宁静与喜悦，不知不觉，我的眼泪就流了下来。
再看金光中，走出了一个小女孩，穿着小花褂子，头上扎着小辫子，她带着笑，左右打量着世界，天真又沉静，无忧无虑，对世界全然信任——这就是儿时的我啊！这时，泪水翻涌而出，滚滚落下，无法形容心中的畅快与感动，校长的钵声，让我与生命中最美好的记忆重逢，真好！感恩！
还有个大大的惊喜，就是与梅花对话。同学们看着在屏幕上展示的自己和梅花的合影，校长微笑着问，都说说，自己为什么选择与这株梅花合影？
观赏梅花时，校长布置了一个有趣的作业：选一株自己最喜欢的梅花合影，把照片发给助教。大家一听“作业”就瞪大眼睛去记，听了校长的话，有同学说，这么容易，还叫作业？校长意味深长的说，真的容易吗？试试看吧！
被校长说中，这个作业，真的不容易。校长说，在十里梅林找到最喜欢、最相宜的一株梅花，不亚于在茫茫人海里找到知心爱人。我们清楚自己要什么吗？我们有努力和因缘找到它吗？
我发给助教的照片是与一株红梅的合影，这株梅花黑色铁骨盘旋有致，朱红花朵俏丽无比，看见她的一瞬间，动念结缘。其实，我还流连在腊梅、白梅之下合影，腊梅的疏朗，白梅的孤洁，都是我喜爱的，在与红梅的合影发送之前，内心经历了一点挣扎。
课堂上，我在同学们面前讲述完自己与梅花合影的经过，代表梅花的同学对我说，你的选择就是最好的。我似有所悟，校长却说，别急，你听懂了梅花说的话吗？我点点头，这是一个关于选择的作业，让我看见了自己选择中的问题：放弃了腊梅和白梅，就是放下了孤高决绝的防卫，接纳了爱美爱生活的自己，像那株红梅，隐身于梅林之中，平凡安然，享受生命的静美。
这就是德慧之德，引导我们重回生命之本。
此次来德慧，感受最深的是"慈悲干净"四个字，信深，才能慈悲干净。
铁骨梅林，花开烂漫，难忘的德慧之行，难忘的长者之慧，觉者之美！感恩遇见，期待续缘！
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