幼儿园物质环境创设的实施策略
1、创设安全、优美整洁、富有教育意义的环境
（1）环境创设有利于幼儿生活、学习。
（2）环境、材料绿色环保
（3）玩具、材料蕴含教育价值
（4）合理的利用室内外空间
第一，合理的利用室外空间
第二、合理的理由室内空间
第三、教师还应充分发挥标志的暗示作用，让幼儿养成遵守规则的良好习惯。
2、创设与幼儿日常生活相结合的环境，寓一日生活与环境之中
3、创设利用幼儿探索活动、发挥幼儿思考、促进幼儿发展的互动环境
（1）环境的创设应蕴含幼儿的发展目标
（2）环境的创设应体现动态的班级主题
（3）将主题目标物化于区域材料中
（4）环境的创设应与教育内容相结合
（5）环境的创设应有幼儿的积极参与
4、创设符合幼儿年龄特点，促进幼儿个性化发展的环境
（1）根据幼儿的年龄特点和需要来创设环境。
（2）材料提供应促进幼儿能力和个性发展
5、创设促进幼儿审美感知、富有美感和艺术性的环境
（1）整体和谐统一
（2）色彩明快温馨
（3）材料多样丰富
6、利用家庭、社区资源，创设开放的教育环境
（1）充分发挥家庭环境的教育作用，促进幼儿良好个性的形成
（2）充分发挥社区资源的教育作用，促进幼儿社会认知水平和适应能力的提高
加载中，请稍候......
喜欢
加载中…