家长会发言内容

这次期中考试后的家长会，计划在教室以视频的方式进行：学生在现场，家长通过手机参与。这种家长学生都在场的家长会，教师在组织所讲内容上，需要考虑观众特点的。

下面作一梳理：

一是回顾上学期家长会内容：

对家长的两个希望，希望不要放弃，希望处理好与孩子的关系。

对孩子不如意的成绩、言行，要耐心理解，不要放弃。孩子毕竟还是成长中的人，可塑性强的。同时，我们学生面对自己暂时的困境，也应有信心，不自暴自弃。

希望家长理解孩子，主动与孩子处好关系。孩子可能正处于青春期，有点叛逆。同时，也希望孩子理解家长。要有感恩心，他们为我们提供了学习生活的物质保障，已尽了他们基本的养育责任。父母有自己的工作，而学生的工作就是学习，努力社会化。

对语文作业，讲了三看：看字迹，看完成，看反馈（老师的信息）。

家长关注孩子的语文作业，主要三个方面：字迹是显性的学习态度。看完成，是指对一般家长来说，只要看看是否完成，对错则可让老师评判。对语文学科而方，你可以看看作文是否写的太短；阅读短文题是否做了。看反馈，是指家长对于老师信息反馈（家校联系信息）要高度重视。老师一般不会随便把孩子的信息在交流群中公布的，一旦信息涉及到相关学生，要重视了解情况并反馈

二是回顾与学生七年级初次见面时的几个词的要求。

自律、条理、方法、努力。

要自律(修炼)：自已好才是真的好。自律，即好我对坏我作斗争；自律，自我控制行为、习惯、情绪的能力。自律最终将成为习惯，化为品质。自律，是自我修炼的过程。这是个体社会化过程、工作学习生活，终其一生都需努力的事。

要找方法：万事有窍门，会找规律的人才是聪明的人。人的智商各异。聪明是一个过程，一种思维。今天的我超过昨天的我，就是进步；能按规律为人处事，就是聪明。

要有条理：条理是外在习惯，能提高做事效率，也是优秀的生活习惯。条理，也许不能直接带给学生成绩，但反映一个的思维习惯。浩瀚宇宙，井然有序，人之行为，也应有条理。

不敢奢望的努力：这是态度，初中生，只要努力，成绩一定在中上水平。世上无难事，只要肯登攀。态度，是为人处世的动力系统。一个人有人目标，若有勤勉的态度，没特殊情况，一定会取得不错成绩的。（20220509）