开学差不多一个月了，加加从一年级的小豆包升级为二年级的老油条。不改调皮本性的他对老师的各种教训已应付自如，身体和心理的抗压弹性也是越来越好，怎么摔打都能马上弹起来，就像被活捉的泥鳅。

     第一周的某天上午，我偶然路过加加学校，刚好碰上他们班在上体育课，于是驻足多看了几眼。由于天气炎热，小朋友们都在教学楼下面的架空层活动。我一个一个的瞄过去，却没发现加加。正纳闷呢，一个熟悉的身影闯入眼帘，只见那小子正“吭哧吭哧”地在烈日炙烤下的操场上跑圈儿呢，后面跟着那个在全班调皮学生排行榜上被加加排在第二位的家伙（加加谦虚地把自己排在了第五名）。不用问，肯定在挨罚呢。我赶紧躲到他看不见的地方，偷偷看了一会儿就走了。

中午放学的时候接到他，我单刀直入地问：“体育课为啥挨罚了？”谁知这小子问都不问我怎么知道他挨罚了，而是兴高采烈地说：“老师罚我跑十圈，我一口气就跑完了！”受不了，这难道是什么值得炫耀的事儿吗？我再问：“问你为啥挨罚了？”“我十圈都跑完了，廖XX才跑了七圈！”继续洋洋得意中！结果，在他的情绪感染下，我一下子对追究原因失去了兴趣，反而也有些自我膨胀起来：看我儿子，不光内心很强大，身体也是杠杠的啊！

     又过了几天，有一次放学回来和加加聊天的时候说起了同桌的话题。记得开学第一天回来他兴奋地告诉我说这学期跟李XX成同桌了，该女生曾被他评价为又乖又漂亮。于是我顺势调侃他说：“怎么样？跟美女做同桌感觉不错吧！”谁知他“切”了一声，说道：“我现在没同桌，我一个人坐。”如同平地一声雷，炸得我瞬间开了花：“怎么回事？你欺负人家了吗？人家烦你了吗？怎么被调走了？”面对我的大呼小叫，他却异常淡定，若无其事地说：“我早就不跟她同桌了。后来又跟刘XX同桌，但老师嫌我们俩坐一块儿话太多了，就把刘XX调走了，我现在一个人坐。”被科普完毕，我却一下子不知道该批评还是该安慰，混乱之中无厘头地说了句：“唉，那现在上课连个说话的人都没有，多难受啊！”谁知听了这话，他瞬间喜上眉梢，眉飞色舞地跟我说道：“没事儿，我后面坐的是王Ｘ，我右后面坐的是许ＸＸ。上数学课的时候，我们三个＠＃＄％＆＊＃＄％＃％︿．．．”难道，难道我这是在被安慰吗？反正连说话的力气都没了，只觉得他这座位估计也坐不了多久了。唉，真替老师发愁啊！

     “座位”事件以后，我就总担心他会被留堂或者叫家长。果然，事情在顺利地朝着这个方向发展。一天放学回来，加加唏嘘不已地说：“今天好险啊！本来要留堂的，不过朱老师说先放我一马！”我面无表情地问道：“为什么要被留堂？”他说：“上课时我跟陈XX读书的声音太大了，把老师吵得烦死了！”读书声音大也要留堂？蒙谁呢！于是我继续沉着冷静地问道：“给我学学你俩是怎么读书的。”他看着我愣了两秒，然后就听见整个屋子里回响起“嗷嗷嗷”的狼叫声……我一直拼命绷着的脸最终没hold住，笑得五官都快错位了。

     跟朋友讲起这些事儿的时候，他们总会说：你儿子什么事儿都跟你说啊！其实有时听完加加自己的爆料以后，我也会觉得，这要是我，瞒都来不及呢，肯定不会跟我妈说。可是，加加却每次都会一五一十地若无其事地讲出来，结果让本来想生气骂人的我一下子就跑了调。而反过来，也正因为我从来没有因为抓住他的小辫子而大肆批评，所以他才会这么单纯而又诚实地把他最真实的一面展现给我。所以每次听他爆料的时候，我都时刻不忘提醒自己，摆正位置，调整心态，我要听到的故事不只是关于他的调皮捣蛋，而是关于美好的童年。