浩然有关创作杂文之

《文学短论二题》

（2）

写作的使命

    作家写作的使命是什么？

    我回答：宣传。

    作家拿起笔来就为了宣传，宣传他的信仰（包括人生观、爱憎观、美学观）和政治主张。可以说，这是客观规律，没有一个作家能够例外。

    一些外国作家嘲笑我们打出“宣传”这面旗子；我们自家也有人羞于亮这旗子，有人龇牙瞪眼、捶胸顿足地咒骂这旗子。我对此十分诧异，觉得有点像玩滑稽把戏。

    有一次，在北京饭店会见几位颇具名气的外国作家。一位女士把我当成“主攻目标”，用讥讽的口吻问我：是不是中国的文艺作者们因为害怕政府迫害，才不得不在文艺作品中加进“宣传”的内容？

    我回答她说：宣传的内容用不着加，我们的作品和您的作品，以及世界上一切文艺作品，在特定意义上说，一无例外都是宣传品。

    女士立即指着墙壁上悬挂着的一幅风景画质问我：请先生说说，它宣传什么？

    我回答：它宣传社会主义中国大自然的美丽可爱，让看了它的人爱国。

    她转身又指一幅花鸟画，怒不可遏地喊道：那么，这也是社会主义中国所独有的吗？

    我回答：这个比那幅风景画的宣传性更大、更强、更广泛。它宣传大自然的无限美好，让人们看了爱地球、爱世界，要保护它，而别毁坏它！

    女士听罢无言以对，气扑扑地提起录音机退了场。

    我对那位外国朋友答对的那番话的本身，就是一种宣传：阐述我的观点，企望她接受我的观点；决不想让她听后反对我，尽管其实际效果不佳。

    如今看来，我那一次的“宣传”效果欠佳，主要失之于方法欠妥。应该委婉些、含蓄些、心平气和地对她“宣传”，把道理说得透彻些。这是个教训。正如我们在左倾思潮影响和束缚之中，往往把文艺作品的宣传教育作用理解得肤浅、偏狭，实践时机械、直露和简单化一样。这便造成一种过失：常常不是艺术地表现我们要宣传的思想内容，显得生硬、概念、公式化，甚至于使人感到虚假。这是我们要努力纠正的。

    但是，我们不可因噎废食，不要否定文艺作品的宣传教育功能，不要推卸自己的责任。“否定”和“推卸”是自欺欺人和违背文艺创作法则的行为。其结果将会空招一番烦恼，闹得自己莫衷一是，无所措手足，难以写出有价值、有生命的作品。

我愿意跟志同道合的朋友们一起努力，老老实实地依照文艺创作规律写作：写作时，把我们自己巧妙地隐藏起来，精心地通过艺术形象的塑造和描绘，表达出我们要告诉读者的话，使其化成艺术的春雨，丝丝入扣地渗到人们的心田，潜移默化地发挥出宣传教育作用，以完成我们的光荣使命。

                                        1986年12月28日段甲岭 

全文完