《用表格表示的变量间关系》教学反思

      本节课先从学生身边最熟悉的景物和最感兴趣的巨星引入课题，接下来通过学生自己亲手做实验“小车下滑的时间与高度”，探究时间与高度之间的关系，通过对数据的观察与分析引出变量的概念。然后讨论变量之间的关系，引导学生归纳变量，自变量，因变量以及常量的定义。再从多个具体实例让学生掌握对表格所表达的两个变量关系的理解；最后采用开放性的小结，大多数学生都能够说出自己的收获，本节课收效很好。