坚守初心,砥砺前行
习近平总书记在讲话中强调:教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石,是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。通过学习,我认为:教师的重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作,只有认清肩负的使命和责任,努力成为师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师,才能为发展具有中国新特色、世界高水平的现代教育,培养社会主义事业的建设者作出更大贡献。
乘长风破万里浪
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”教师肩负着培养下一代的重要责任。正确的理想信念是教书育人、播种未来的航海灯塔。心中要有国家和民族,要意识到肩负的国家使命和社会责任。始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,忠诚于党和人民的教育事业,自觉把党的教育方针贯彻到教学工作之中。做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,帮助学生筑梦、追梦、圆梦,让每一个学生都成为实现我们民族梦想的正能量。苏霍姆林斯基一生为道德理想教育奔波,最终写完了“学校生活的百科全书”;陶行知立志教育兴国,才铸就了他人民教育家的丰碑;魏书生致力于教育改革,才树立了全国著名特级教师的声望。做一个有理想信念的教师,我们工作起来才能知足长乐,甘作奉献。
蓬生麻中,不扶自直
“善为师者,既美其道,又慎其行。”老师的一言一行无不影响学生,老师高尚人格的力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。要率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助学生走好人生的第一步。执着于教书育人,对职业要忠诚和热爱。不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向,才能在老师这个岗位上干得有滋有味,干出真正的好成绩。孔子之所以成为“万世师表”,来源于他以实际行动教出了“三千门弟子,七十二贤人”;王国维如果没有“有知识而无道德,则无以得一生之福祉”的情操,怎么能留下著名的“三境界”论;叶圣陶以自身良好的行为习惯来影响学生,在教育界树立了语言大师的道德风范;谭千秋如果没有爱岗敬业爱生的高尚情操,怎能在讲台前用双臂为学生托起生命的彩虹?“捧着一颗心来,不带半根草去”,做一个有道德情操的好老师,是贯彻立德树人思想的前提,我们教出的学生也才能品学兼优,才能成为国之栋梁,家之柱石。
博学而笃志,切问而近思
“玉不琢,不成器,人不学,不知道。”终身学习是我们老师立教之本。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础,“工欲善其事必先利其器”说的就是这个道理。在信息时代做好老师,自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。始终处于学习状态,站在知识发展最前沿,刻苦钻研、严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己,在各个方面给学生以帮助和指导。能在教育界留下美名的,无一不是学富五车、才高八斗的人:“三人行必有我师”的孔子,“兼容并蓄”的蔡元培,拥有35个博士学位的胡适,一辈子学做教师的于漪……做一个有扎实学识的好老师,才能更好的“传道受业解惑”,讲授的课才有实效,才能把学生引向科学的窗口和智慧的殿堂,他们才能更好更快的成才。
爱人者,人恒爱之
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”仁者爱人,师者更爱人。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始,爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱,既包括爱岗位、爱学生,也包括爱一切美好的事物。要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田,使自己成为学生的好朋友和知心人。把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。尊重学生、理解学生、宽容学生,使学生充满自信、昂首挺胸,又通过尊重学生的言传身教教育学生尊重他人。孔孟崇尚“博爱”,成为圣人;任小艾遵守“没有爱,没有情感,就没有教育”的信条,成为新时代班主任的楷模;李镇西在他的“爱心茶馆”里,讲述着做最好的教师的故事;最美女教师张丽莉就凭着一片爱心,在最危险的时候把生的机会留给学生……做一个有仁爱之心的好老师,是贯彻以人为本理念的基础,会让学生传承文明,继往开来,出彩人生,让和谐社会更和谐,幸福时代更幸福,中国梦一定更早实现!
我在今后的教学中,将进一步深入学习贯彻总书记重要讲话精神,力争做一个四有好老师,学春蚕,做蜡烛,有一份热发一分光,把全部精力和满腔热忱献给教育事业,在教书育人的工作中不断创造新业绩,为教育事业做出更大贡献,做打造中华民族“梦之队”的筑梦人。
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