教育学家夸美纽斯说：“教师是太阳底下最光辉的职业。”时光流转，韶华易逝，十年前，怀着对这光辉职业的美好懂憬，我踏上了三尺讲台，风雨十载，对这份职业，由最初的忐忑不安，到后来的淡定从容，现在我已深深地爱上了它，我决心跟随自己的心，做一名心中有爱，眼里有光的好老师，用爱感化学生，用爱尊重学生，用耐心静待花开！

做一个心中有爱、眼里有光的老师要有耐心。花儿不一定都开在春天里，它们都有各自的花期。作为老师应该学会包容孩子成长中的问题，善于找到孩子身上的闪光点，做打开他们内心的叩门人。有一个“淘气鬼”，聪明机灵，可在教学活动20分钟内，他大概只有5分钟的专注：不是发呆，就是玩东西：不是讲话，就是乱涂乱画；就是故意打断老师讲课，与家长也经常沟通，没有一点效果十分苦恼，就向有经验的老教师们请教，他们说，对于这种学生，千万不能过多地批评与指责，要多鼓励，多表扬。于是，一有机会我就让他帮忙做点小事，让他感觉老师对他的器重：一有进步就公开表扬，肯定他的主动性，一犯错误我就及时纠正，让他知道老师并没有把他放弃。慢慢地，10分钟，15分钟，20分钟，一堂教学活动大部分时间，他能坐得住，围着老师转了，后来，在一次音乐活动时收到了他的回复：我喜欢你，老师。谁能说，这不是最大的幸福呢？耐心，对一个孩子的人生，是多么大的影响啊！

因为热爱，所以选择，因为选择，所以奉献。立足三尺讲台，看着一双双渴望知识的眼睛，我深深陶醉于这个展现我个人风采和实现自我价值的职业。回顾教育路上点点滴滴，有哭过、笑过，更多的是收获了。教育之路仍在探索，教育故事精彩不断；教育路途虽远，但我会坚守初心，铸魂育人。

愿你我永远在教育的天空下心中有爱，眼里有光，一边播种，一边静待花开。相信终将不负韶华，一路生花。