教 学内 容

行进间单手肩上投篮      游戏：袋鼠跳

教学重点

跨步接球，上步起跳，腾空投篮。

教学难点

行进间运球接两大步上篮协调、连贯。

教

学

目

标

1. 学生知道行进间单手肩上投篮的动作要领。

2. 使85%左右的学生掌握行进间单手肩上投篮动作技术，35%左右学生在行进间运球接两大步上篮过程中动作协调、连贯。通过小游戏提高学生手臂力量与弹跳力。

3. 学生练习积极，并乐意接受老师和同学指导，培养学生间的互帮互助、自我展示、相互评价能力。

顺

序

课的内容

教师活动

学生活动

时间

次数

开

始

部

分

2＇

教学常规

1.集合整队。

2.师生问好。

3.宣布课的内容，.安排见习生。

教法：

1.组织队形：

* * * * * *

* * * * * *

* * * * * *

* * * * * *

2.教法：教师导入本次课的学习内容，激励学生有信心完成所学内容。

学法：

1. 集合做到快、静、齐。

2. 声音洪亮，精神饱满。

3.   学生认真听讲。

1'

1'

准

备

部

分

7＇

1．  热身活动：行进间运球热身。（绕篮球场两圈）

２.球操

a.双手指胸前左右拨球

b.双手持球的腰部运动

c.胯下绕“８字”

d.双手接弹起的球

１：队形：

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﹡ 　　　　　　　　　*　　　　　       

﹡　　　　　　　　﹡

﹡　　　　　　　　　﹡

*  *  *  *  *  *

２．球操：

* * * * * *

* * * * * *

* * * * * *

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教法：教师带着学生热身，并伴随口令提示鼓励。

要求：口令响亮，提示到位。

１．学生运球热身

。

２．随教师一道做练习。

要求：使身体各部分活动开。

4'

３

４

*

8

拍

 基

本

部

分

33＇

一：行进间单手肩上投篮

动作方法：以右手投篮为例，右脚向前跨出时接球，接着迅速上左脚起跳，右腿屈膝上抬，同时举球至头右侧，腾空后，上体稍后仰，当身体跳到最高点时，右手臂伸直，用手腕前屈和手指力量将球投出

动作要点：一跨大步接球牢，二跨小步用力跳，三要翻腕托球举球高，四要指腕柔和用力巧。

二：游戏(接力) 

袋鼠跳；学生用力将球夹在两腿之间，向前跳至标志物后再跳回与下个同学击掌，自己站到队尾，下个同学继续以同样的方式跳一次，以此方式一直到最后一个同学完成。

教法；

１．请学生回答行进间单手肩上投篮动作要领。

２．讲解、示范运一次、两次球徒手三步上篮动作。

３．安排学生练习。

４．教师巡回指导，并要求学生间互相指正动作。

５．讲解、示范运５－６次球徒手三步上篮动作。

６．安排学生练习。

７．教师巡回指导，并纠错。

８．讲解、示范半场45度角运球三步上篮动作。

9．安排学生练习。

10．教师巡回指导并纠错，安排组长组织、协调本队队员练习。

11．请学生推选代表给大家展示动作。

12．请同学间相互评价动作

13．教师总评。

14．安排学生进行游戏。

15．教师监督，并语言激励学生练习。

学法：

1．学生回答老师的提出的问题。 

2．  生认真听并仔细观察动作。（示范队形）

3．  学生练习。

4．接受指导并改正错误。

5．认真听并仔细观察。

6．学生练习。

7．接受指导并改正错误。

8．认真听并仔细观察。

9．学生练习。  

10． 接受指导并改正错误。

11．学生展示动作。

12．学生评价动作。

13．听教师总评。

14．学生进行游戏。

15．学生遵守规则进行游戏。

1

 1

7

 7

7

 2

 1

 7

3次

结

束

部

分

3

1. 放松活动

2．课堂总结讲评。

3．收回器材。

4．  师生再见。

1. 教师带操。

2. 总结本节课的完成情况，对学生在练习过程中的表现给予肯定的评价。

３．安排学生收回器材。

４．师生再见

1. 学生随老师做好放松练习。

2. 学生认真听老师总结。

3．学生收拾器材。

4．师生再见。

2

1

场地器材

场地：篮球场两块

器材：篮球25个，