为促进包河区生物学科青年教师快速成长，提升课堂教学水平，为青年教师的专业成长搭建学习、交流和展示的平台，12月29日，包河区生物学青年教师成长系列——展示课活动在合肥市望湖教育集团祁门路中学举办。祁门路中学汪亮梅老师与合工大附中的解明瑞老师带来了两节精彩的展示课。包河区教研室生物教研员王贞老师、区初中生物教师参加了此次活动。

汪亮梅老师在执教《植物的呼吸作用》时，以校园枇杷种子的萌发过程引入，通过层层递进的三个探究实验，逐步引导学生认知种子萌发过程中能量的释放、二氧化碳的产生以及氧气的消耗等内容，基于事实、证据，自主建构呼吸作用的概念。汪老师根据学科特点充分挖掘不同版本教材内涵、创新实验材料和装置，实验现象直观明了，教学过程重难点突出，通过一系列探究实验活动，渗透生命观念，提升学生的科学探究、思维能力，为教师们展示了一节聚焦核心素养的生动课堂。

解明瑞老师执教的是《绿叶在光下合成淀粉》一课，解老师围绕大单元教学情境，以“禾下乘凉梦”视频引出本节课的主旨，通过对一系列科学史的分析与综合、归纳与概括，逐步建构光合作用相关概念，学生从中感受科学研究的艰辛，学习科学家实事求是、敢于质疑、用于探索的科学精神。

教研凝智慧，研讨促提升。展示课结束后，两位老师就展示课分别阐述了自己的教学设计理念、教学感受及教学反思，既呈现了自己教学的亮点又正视教学中的不足。参会老师对两位老师的精彩课堂表达了充分的肯定，并提出了自己对课堂的思考与见解。

教研员王贞老师高度评价了两位老师的教学设计和课堂表现，并鼓励新教师向优秀的青年教师学习。王老师强调，青年教师问诊、展示系列活动，对于提升教师专业素养、提升整体课堂教学水平起到了促进作用。

仰之弥高，钻之弥坚。相信经此活动，老师们能够在今后的课堂教学中落实学科核心素养，创新课堂教学方式，不断提升教学水平，推动包河区教育教学高质量发展。（杨翠薇 图文）