——包河区生物教师致力大单元教学活动系列报道（三）

4月13—14日，包河区初中生物王贞名师工作室在合肥市第四十八中滨湖校区参与了包河区2023年“生本智慧课堂”暨“单元整体教学”生物学科评选大赛。

蔡沂老师团队的大单元设计单元主题是《光合作用和呼吸作用》。蔡沂老师的单元整体教学设计以PBL课程为载体，将整体单元内容纳入“作物增产”的框架中，依次开展学习活动，评价任务以实际情境为载体。武倩老师说课《光合作用模型的构建》，紧扣VET教学模式环节，活动多样，紧扣时事热点。王芝老师现场教学《光合作用与呼吸作用原理的应用》，发挥学生主体性，以真实情境为线索组织教学，配合直观数据统计分析，讲解深入浅出、条理清晰。刘霄老师单元整体作业设计从大处着眼，注重科学性、多样性与层次性，内容覆盖全面。

王贞老师团队的单元主题是《生命的诞生和生物进化》。王贞老师的单元整体教学设计聚焦大概念的单元教学指向，培养学生解决真实问题的素养，在单元情境下提出单元关键问题，通过单元学习完成问题解决。杨佳倩老师说课《生物进化的历程》，教学过程中采用资料分析、比较等多种教法，对知识点进行讲授。熊蕊老师现场教学《生物进化的历程》，紧扣教材，丰富学习资料，发挥学生主体性。肖平老师的单元整体作业设计联系真实生活，激发学习兴趣，根据课程目标设计作业，包含单元质量检测，评价方式丰富。

大单元教学指向了核心知识、学科思想方法、关键能力和必备品格、深度参与和持续深究；需要团队合作。包河生物一片区，一个团结向上的团队，一直都专心致力于教学教研活动。此次大单元活动虽已告一段落，一片区的同仁们还会继续落实新课程标准精神和内容，全方位为教师发展赋能，为学生思维的培养贡献绵薄之力。（蔡沂 图文）