初中生，生活与小学时相比会有很大的变动，学习上面临科目增多和教学方式的大改变，学校离家远了，等等因素，那么随之必然会带来生活的改变，作息时间要进行调整，要更为注重学习方法和效率。之前，就这些问题与杜谈了点皮毛。反正散步也是散步，那就再聊这个问题。

     “老妈，我已经体会到了初中生活节奏，我现在做事都是以分钟计算。现在发现一分钟都特别重要。比如，一分钟时间，可能就会错过一趟公交车，等下一趟公交，可能就会上学迟到。小学时，从家到校步行就3分钟，几分钟时间都可忽略不计。现在可大不同了，我现特乖，晚上就得准备好明天的衣服、零钱、书包、水壶等等，出家门跑步到公交站，时间可珍贵了。”杜哇哇叫。

     以分钟计算？要真明白如此，那可的确是好事，懂得时间紧张，说明已经感受到了初中生的节奏。人不经事不成长。

     现在，上学过程，得特别做好“预习、听课、复习、作业、纠错”五个环节，预习复习不可少，作业和纠错不可缺，听课一定要及时跟进，尽量提高课堂学习效率。小学课程少，每堂课上，老师讲的内容也比较少，就那点点内容，老师反复讲反复讲，学习节奏慢，即使这堂课没听啥，课后也花不了多少时间。而到了初中，上课打几个盹，走走神，一不留神，老师可能讲过好几个知识点了，课后再来补这些内容，要花上十倍精力，太不划算。初中的学习，讲究的是效率，不是说花了多少时间在学习上。 

    只有提高课堂效率，才可能腾出其它时间来锻炼、读课外书，制作标本啊，做自己喜欢做的事情。要是课堂效率低下，课后要花上若干倍的时间来对付课堂内容，随之就会影响其它生活，生活就会变得凌乱无章，忙忙碌碌，却收效很小。

    “上课我都很认真的，跟着老师走。可同桌实在太讨厌，整个就一话痨啊，上课就听他呱呱不停，作业基本不会，不是要抄我作业，就是自言自语。我挺烦这人。”杜很无奈。

    对于这个问题，我是这样想的。先给这同学讲下你的想法，真诚与这同学好好说说，让他知道他的行为已经影响到别人听课了。还未完成作业时，不要让这同学抄你的作业，让他很清楚地知道你的态度，否则，你迁就他的行为就是纵容他。如果有时间，可以给这同学讲讲作业。上课时，专心听课，沉静其中就不易受到他的打扰。就像你读书入迷时，旁边的叫喊喧闹都充耳不闻。换座位不是根本办法，谁能保证每次都能搭个自律性良好的同桌？如能自己做到聚精会神听课，其它人的影响是微小的。

     “我现在上课都好专心的，发现这同学的话痨问题还是会影响到我，不过没以前严重了。我上课反正不理他，也不与他搭话，他自己也感到没什么意思，有时就自言自语。”杜谈起这同学，仍是烦心。先让她自己解决问题吧。

      初中，除了延续书法的培训，仍然不参加任何课程学科相关的培训班。只要做好学习五个环节，我相信初中的学习不会有问题。而学习越到后头，越需要课外的积累，越考验分析归纳能力。所以，宁愿把时间花在拓展知识面上，不必费心刷题。现在的沉寂，是为了今后更好地发展。

     初中生活节奏虽然快些，但锻炼不可少，读书不可丢。每天列出要完成的事项，简单明了就行，1、2、3写下来，分析下事情的轻重缓急，估算下完成事情需要多少时间，完成一项钩一项，这样就能把事情理出个头绪，不至于糊里糊涂一把抓，忙得焦头烂额 还乱成一团麻。锻炼和读书为什么不可缺？锻炼是为了生理负责，不锻炼是对身体的辜负；读书是为了心理负责，不读书是对灵魂的辜负，身心健康，才能更好地生活。只不过，我们的锻炼要调整到下午，放学后，一起去打球，跑步，你若找到伙伴一起锻炼，好事，如找不到合适的，我继续当你陪练，不收费啊。

     上学两周，坐公交都习惯了不？杜点头，说发现公交车行驶的规律了，其实不用太心急的，6：40出家门，完全来得及，到校只要20分钟。这路上的时间长了，那么我们晨起读英语的时间也得调整到晚上学英语了。所以，既然在校早读，那么，利用早读时间解决掉课本上的内容，回家就不必再花时间背读。

     至于作业，仍然与前的要求一样，懂就是懂，不懂就是不懂，没有不太懂这说法，不太懂就是不懂，永远不要抄作业，那是蒙自己，骗自己的蠢办法。不懂的，一定要弄懂，吃透课本上的概念，初中很多内容只要真正吃透了概念，作业不会有大问题；还是不懂，问!问到底，问到彻底弄懂为止!问谁？同学，老师，家长，都可以。不懂，不丢人，不懂装懂才真正丢人，就是不懂才上学，都懂了还上学干什么？这一条，是硬杠杠，来不得半点虚假。你考低分，我不会责备你；你如抄作业，舞弊，我一定揍你。

    “哎，老妈，关于这个问题，你就不要说了，你已经从小学说到了初中，说了千百遍。每次开学就是这老调子重弹。我都能背下来了。”杜歪头叹气。我不能不强调，我认为抄作业是很严重的问题，我不能容忍这样糊弄自己、家长和老师的行为。

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     开学第一周，凌乱一片；第二周，也是叫喊着时间紧，作业多。开学第三周这几天，看似状态不错，早上准点起床，10分钟搞定洗刷，伸胳膊弯腰活动10分钟，6：40出家门坐公交车；作业都能在校完成，放学后有时间跑步，打球，可以锻炼一个小时。晚上还能学半小时英语，读个把小时课外书。学英语的时间明显少了，慢慢来吧。我们读课外英语，还真不是为了考试，我希望杜长大后能多一项技能，多一份竞争力。我不知道我那套土方法管不管用，但是，我实在很相信质变引起量变，我相信读到一定程度，一定能带来质的提高。