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近来在日本爱知县西尾市的一块实验稻田里,出现了一只种出来的大“瓢虫”,那是当地的小学生在社会实践课中,用不同品种的稻苗设计种出的。日本的中小学生学的知识很五花八门,并不是死读书,社会实践活动很丰富。他们把“玩”也当作一种学问,玩出品味。
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近来在日本爱知县西尾市的一块实验稻田里,出现了一只种出来的大“瓢虫”,那是当地的小学生在社会实践课中,用不同品种的稻苗设计种出的。日本的中小学生学的知识很五花八门,并不是死读书,社会实践活动很丰富。他们把“玩”也当作一种学问,玩出品味。