思维创新型作业就是在探究中让学生独立思考，主动地发现问题，解决问题，培养学生思维的深度与广度，以及创新的优秀品质。

在“创造无极限”的课堂中，有一个活动是让学生用“ 丨 丨”四个图形组合成有意义的图画并画在作业本上。这是独立完成的作业，完全考验学生的思维发散性，充分调动学生思考的兴趣和动力。当学生看到自己的创意其实当下也是相当自豪的。