童“心”沐暖阳居家乐成长
(2022-07-20 11:14:51)
标签:
杂谈 |
分类: 心之旅 |
疫情期间,桥头中心小学开展一系列学生心理健康教育活动,着力引导学生、家长、教师正确认识疫情、科学应对疫情、保持阳光健康的心态,有针对性做好人文关怀,为学生、家长、教师心理健康保驾护航。
一、科学护航,领会教学建议
为切实做好心理学科线上教学工作,明确线上教学与居家心理调节目标,学校专、兼职心理教师认真学习《2022年晋江市心理健康教育学科线上教学与居家心理调节建议》文件精神,对学生开展意义、希望、善良和公民精神的宣传和引导做好准备。
二、畅通渠道,公布“心灵热线”
为有效应对严峻的疫情防控形势,及时疏导学生、家长、教师的心理压力,畅通求助通道,学校通过班级群、公众号等渠道公布心理援助热线,为广大师生和家长提供科学暖心的心理服务,帮助做好心理减压、情绪疏导等心理援助工作。
三、科学宣教,戴上“心灵口罩”
心理教师充分发挥网络资源优势,每周推荐1-2节线上心理健康教育课程和心理放松活动,指导学生学习自我调适方法和技巧,协助家长做好居家亲子沟通,缓解教师疫情期间工作压力,以此来保持乐观、积极的生活状态。
四、寓教于乐,描绘“心灵画卷”
学校组织开展丰富多彩的课外活动,如:丰富多彩的体育锻炼活动、制作美食、劳动教育、亲子互动等,为学生疏解压力,放松心情。
疫情的来袭,影响了我们正常的学习和生活,也阻隔了同学老师间面对面的交流,让我们每个人都处在不确定中。别担心,你不是一个人,你的学校、你的老师们一直在,他们愿意用专业的帮助和暖心的关怀全力守护、用心陪伴你。
前一篇:聚焦“双减”心课堂探索评价有效性