为进一步加强小学心理健康教育教研工作，切实提升心理健康教育的针对性与实效性，6月10日，晋江市小学心理健康教育主题研讨活动在安海镇桥头中心小学成功举行。此次活动主题为“双减背景下，心理活动课有效性的评价”，以钉钉平台直播，线上线下共同参与为研讨模式。参加本次活动的有晋江市教师进修学校教研员陈汉民、安海镇小教总支书记、桥头中心小学责任督学朱晓达、安海镇教委办教研员蔡小真、桥头中心小学校长陈宏瑜、各校专兼职心理教师。活动由学校教科室主任杨丽芬主持。

本次研讨活动主要有三个环节。第一个环节是心理课堂展示；第二个环节是心理专题讲座；第三环节是主题研讨交流。

第一节课由桥头中心小学林齐媚老师执教《寻找一分钟的秘密》。林老师从学生的数学知识出发，结合脑筋急转弯的方式，引出了主题；然后从自己、身边的人，再到社会，去思考这一分钟的价值；接着通过动画，让学生感受计划性的安排会让生活更充实。在此基础上，让学生联系到生活实际，联系到自己的课间十分钟，并尝试去实践，以小带大，将制定计划的习惯用于生活中，让自己的生活更充实，更丰富。

第二节课由新塘街道雁峰小学许秋燕老师执教《友谊修炼手册》。许老师以暖身游戏“奇妙口香糖”导入课堂，然后让学生绘制手册封面，初探友谊，体会友谊的意义，接着进行拼图大考验，探索交友互动方式，并总结主动交友方法，最后让学生尝试将本课学到的交友方式应用到生活中，制定属于自己的交友计划，提升人际交往能力。

第二个环节由安海镇养正中心小学周梅芳老师进行《多措并举，让课堂焕发生命活力》心理专题讲座。周老师结合多堂实践课例，从“心理健康教育活动课主题的设定”“打造引人入胜的心理课堂”“明确角色定位，巧用辅导技术”“‘情理交融’彰显活动效果”四方面展开阐述，提供了多种可学习的心理课堂有效实施的方式。

第三个环节是主题研讨交流活动，由陈汉民老师组织老师对“双减背景下，心理活动课有效性的评价”主题的研讨交流。对于两节课，老师们都给予充分赞扬和肯定，同时也对课的细节之处提出了建设性的意见，并对活动主题提出了自己的想法。最后，陈老师提出了“五要”观点，即要有心理活动课；要以时俱进，贴近时代，贴近生活；要有生本意识；要有科研意识；要加强活动课的科学评价。

本次活动为老师们搭建了平台，有助于进一步提升市级、镇级心理健康教育教研实效，促进了各校心理老师间的学习交流和互助成长。