各位老师，同志们：

为充分发挥名师示范引领和辐射带动作用，促进教师共同发展、共同提升，全面提升教师队伍综合素养，今天，我们在这里隆重举行绥德县首届“名师+”研修共同体授牌仪式。在此，我谨代表县委、县政府对今天授牌的27个“名师+”研修共同体主持人和参与人员表示亲切的问候和热烈的祝贺！

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。长期以来，我县把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓，形成了以青蓝工程、联片教研、结对帮扶、送教下乡等为主要内容的教师发展培养体系。今年，我县在全市率先成立27个“名师+”研修共同体，这是贯彻落实《榆林市贯彻落实习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神推动教育高质量发展五年行动方案（2021-2025年）》的具体举措，也是我县审视现状、放眼未来、强师兴教的创新举措。下面，我就推进“名师+”研修共同体的建设提三点要求。

一、提高站位，敢于担当

教育工作在绥德有着特殊重要的地位，承载着绥德的文化传统，寄托着绥德老百姓的深切期盼，理应成为绥德的特色品牌。2021年9月14日，习近平总书记在绥德实验中学考察时指出，实现中华民族伟大复兴，基础在教育。习近平总书记的讲话为绥德教育高质量发展指明了方向、提供了根本遵循、注入了强大动力。绥德县首届“名师+”研修共同体工程要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，贯彻落实习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神，准确把握新发展阶段深化教育综合改革，全面贯彻新发展理念引领教育高质量发展；要站在为绥德地方发展服务，为老百姓服务的高度来看待“名师+”研修共同体工程的实施，严格按照《绥德县“名师+”研修共同体管理办法》，积极开展研修工作，扎实工作，深入研修，做到工作思路有创新，目标任务有创新，工作措施有创新，圆满完成工作任务；要切实履行好主持人和成员的职责，充分发挥名师示范引领和辐射带动作用，打造一支高素质专业化创新型教师队伍，铸魂育人，办好人民满意的教育。

二、言传身教，厚实素养

“名师+”研修共同体工程是教师专业成长的“加速器”，是名师和骨干教师的“孵化器”，是教育教学改革的“推进器”。要努力“充电”，各“名师+”研修共同体要在主持人的引领下，潜心学习，认真钻研，在研修实践中锤炼自己，在研修实践中积累经验，在服务教师中展示自己的教育智慧，不断提升自身的专业素养，服务于广大教师的成长；每一个“名师+”研修共同体每年都要出成果，县上要举办展示交流与评比活动，对优秀成果进行奖励。要立足课堂，新时代核心素养的提出，让教育改革进入“3.0时代”，教育工作者要树立发展学生核心素养的意识，培养学生应具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力；我们的课堂要以学生的发展为本，把课堂还给学生，彻底消除教师满堂灌现象，解决老师讲、学生听，老师忙、学生闲，能力低、效果差的问题，使课堂教学效率最大化；各研修共同体要在构建全新教学模式上做文章，努力提炼低负担高质量的课堂教学新经验，积极推广教育教学研究新成果。要深化研修，各“名师+”研修共同体要认真学习并贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，抓好教学常规，深化教育改革，探索教育规律；在常态教学中严谨治学、一丝不苟、精益求精，当好每一天老师，上好每一节课，教好每一个学生，深入研究教学中难点焦点问题，寻找最佳的教学方案，将课程改革的新理念融入教学之中，积极探索课堂革命的途径与方法。

三、建强队伍，同心筑梦

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。团结出战斗力，这是亘古不变的真理。懂团结是大智慧，会团结是真本事。只有团结共事，才能干好工作、成就事业。要锤炼师艺，在27位“名师+”研修共同体主持人的引领和带动下，在座的300多名共同体参与人要主动学习、虚心请教、积极探索、勤于笔耕，一起努力形成教师整体水平提升的生态效应，培养出更多绥德名师，成为振兴绥德教育的强大力量。要共同成长，一个研修共同体里，无论在“课堂革命”“双减”背景下的作业设计，还是在新课标背景下的试题研究，都需要每一个人毫无保留的奉献智慧，需要一个团队的凝心聚力，我们才能走的更稳、走的更好，走的更远。要团结协助，在一个研修团队里，只有大家不断地分享自己的长处优点，不断吸取其它成员的长处优点，遇到问题能及时交流，才能让团队的力量发挥得淋漓尽致；今天授牌的27个研修共同体之间也要相互协助，优势互补，共享成果，为共同的事业团结与共，共同发力。

各位老师，同志们，风正扬帆正当时，砥砺奋进谱新篇。衷心希望27位“名师+”研修共同体主持人和全体研修成员，不忘初心、牢记使命，把组织的信任看作一份荣誉和使命，明确目标、坚定信心、勤于学习、善于反思、勇于创新、踏实工作，早出成果，多出成果。为绥德教育高质量发展做出应有的贡献。