培训学习《中小学教师职业道德规范的基本要求》心得体会

                  4.21晋中市全员培训通识直播

一、“爱国守法”——从事教师职业的基本要求。

     热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

     二、“爱岗敬业”——教师职业的本质要求。

     忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

     三、“关爱学生”——师德的灵魂。

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚。

     四、“教书育人”——教师的天职。

     遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

    五、“为人师表”——教师职业的内在要求。

    教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

      六、“终身学习”——教师专业发展不竭的动力。

     终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

     爱党爱国爱人民，是每个教师的神圣职责和义务。建设社会主义法制国家，是我国现代化建设的重要目标。要实现这一目标，需要每个社会成员知法守法，用法律来规范自己的行为。作为一线的教师应始终牢记自己的教书育人的职责，践行教书育人的使命，志存高远，把个人的成长进步同复兴梦联系在一起，能在教育实践中履行职责并反思自我。

做“四有”老师，学生才会亲其师，信其道。爱，如春雨，沐浴学生的心灵，教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。在工作中以身作则，做学生的榜样，作风正派，廉洁从教 ，坚持终身学习，提高自身业务素养与教育教学水平，把师德师风教育做为第一标准，积极认真工作，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。