教师应用积极语言,助力学生幸福成长——北京市西城区复兴门外第一小学校本培训

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分类: 虹姐简介、日记、报道 |
供稿:北京市复兴门外第一小学
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在培训即将结束的时候,杨芳校长和左军校长做了总结,希望今后多组织一些这样的活动,让老师们集思广益,激发出更多的头脑风暴,共同探索课程整合之路。
节选自:北京市西城区复兴门外第一小学微信公众号: https://mp.weixin.qq.com/s/hMfgZE21LU9_QwKMoNzO6A
2018年8月29-30日,北京市复兴门外第一小学利用开学前两天,对所有教师进行了从德育、教学、心理三个方面的集中培训。
8月30日上午,学校诚邀中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会学术委员、心理学专家陈虹教授为全体教师进行了《教师应用积极语言,助力学生幸福成长》的专题培训。
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陈虹教授结合具体案例为大家介绍了“压抑”“否定”“合理化”“反向”“”倒退“转移”“积极补偿和消极补偿”和“升华”八种学生常出现的心理防御机制。一个个生动形象的案例,一句句幽默诙谐的话语,一个个有趣的互动,让老师们在轻松的氛围中理解了学生行为背后真实的心理需求,同时,老师们在情境中体验到积极语言带来的幸福感。
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点此可见:北京市复兴门外第一小学心理培训简报《教师应用积极语言,助力学生幸福成长》_http://blog.sina.com.cn/s/blog_9d4885d20102ybv3.html