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“逆天”的答题，你怎么看？

(2013-06-26 10:31:43)

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“逆天”的答题，你怎么看？

这样的恶搞答题，除了让人捧腹大笑，还能给我们那些启迪呢？我在想，这些恶搞的答题是不是真实的学生所为？还是有网民故意制造这样的恶搞？

在我十多年的执教生涯中，也看到过让人哭笑不得的试卷，但与这些相比简直就不值得一提。假如这些真是学生所为，那么你们怎么看？

首先，可以肯定的讲，这些学生的答题虽然很好笑，但是很有才，有创新思维，有潜质，敢于下手，更敢于开口。敢于下手和敢于开口并不是所有人都能够做得到的，这其中也包含了许多积极的个人素养的成份。再者说，这样的答题也不是所有人都能想得出来，做得到的。

其次，网络已经改变了人们的生活，网络对学生的影响很大。这个影响有正面也有负面。利弊如何去权衡？那要看把网络上看到的、学到的，用在何处，怎么去用了。

再次，社会价值多元化，也是一个很重要的方面。现在的学生对事物的认识角度和认识思维已经完全不同于过去。如果我们再用过去的思维去教育学生，显然已经不符合时代要求和教育发展的要求了。

最后，这样的恶搞答题，如果不加以制止和正确引导与矫正的话，有可能会蔓延、扩散、变异，甚至会以其他形式出现在学生学习生活的其他方面，传递不良之风，制造出恶性后果。也会严重影响到学生的学习生活和心理健康。

（注：试卷图片来自网络。）

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