给孩子一个一生忘不了的教育

今天，我收到河南省辉县市第一民族学校校长李锦河的来信，阅读数遍，感动心间。

数年来，我们一直根植在农村教育的一线。无论教育环境如何复杂，无论眼前有多大的困难，我们始终没有放弃追求自己心中的教育梦想。致力去做朴实无华的真教育，是羊中人最为朴素的追求。我们不求获得什么伟大业绩，也不求能有多少人能真正认同和支持。我们只求走进羊中校园的每一个孩子，能接受到一生受益的教育，一生难忘的教育，一生都忘不了的教育。我们致力于能给孩子创造一个美丽的初中生活，能为他们一生的发展铺路。

谢谢李校长的赞誉。其实，我们脚下的路还很长很长，我们才刚刚迈开了第一步。“坚定、自信，不弃，勇往直前”不仅是羊中老师的精神，也是羊中学生的精神。我们不敢懈怠，更不敢徘徊；我们没有理由退缩，更没有理由骄傲。唯有向前，永不满足，才能看到前方的风景。

            美  丽  在  脚  下

                             ---参观延安富县羊泉中学有感

柳絮翩飞的季节，怀着对教育的虔诚和敬畏，我们踏上了这片黄土地，来到一个被苹果树环抱的学校——延安富县羊泉初级中学。通过观察育人环境、深入课堂、听讲座、交流互动等多种形式的学习，使我们对她有了初步的了解，虽是紧张的似走马观花式的考察，但细细品味，仍是感慨良多。

走进这所学校，你能感受到校园的空气中弥漫着一种质朴和亲切。一幢幢教学楼、公寓楼、实验楼在春日的阳光下泛着点点金光, 青砖铺就的操场平坦如砥，宣传橱窗随处可见，斑驳的阳光洒满整洁的教室，耳畔不时传来一阵阵朗朗读书声……处处洋溢着勃勃生机,让人如临画境,心旷神怡。到羊中后，结识了郭校长、赵校长，郭校长是一位纯朴务实，脚踏实地，敢于创新，勇于开拓，典型的开拓型校长的代表。主管教育教学工作的副校长赵广宇，是一位儒雅、博学，满腹经纶，对教育钟情专注的人。两位校长的办学理念、办学行为、办学效果着实令人敬佩。在他们的带领下，面对生源基础差，教师队伍更替频繁，社会不良风气影响较大，行政干预严重，教师工作消极，人心涣散，社会形象差，教学质量差，生源流失严重等问题，学校领导班子能高瞻远瞩，高举改革大旗，潜心钻研，历尽艰辛，顶风破浪，抗拒压力，默默前行，学校各方面工作回归正轨，呈现出蓬勃向上的发展态势。

对于一个农村薄弱学校来说，要想真正达到理想的教改效果，只靠空洞的理论支撑、技术模式和思想引领是远远不够的。必须通过强硬的手段和具体的抓手来推进。学校教师在正确的教育教学改革思想的引领下一边学习、一边培训、一边研讨总结。不断提升的过程中，利用制度为教改保驾护航。在推进改革中，先后出台和制定了：《羊泉中学关于规范“3223”课堂教学模式及集体备课的要求》，之后，又根据工作实际对此制度进行了补充和修订，出台了这一制度的补充规定。出台了“课前预习指导意见”、“集体备课流程管理”。在推行改革的进程中，组织开展课堂教学改革系列校本培训，推行“点课制”和“巡课制”，实行行政领导、骨干教师公开课制；把教研组组织的研讨课常态化、常规化；出台了《课堂教学评价“六条”标准》；《课堂教学纲领性要求》，《关于导学稿编写和使用规定》；《导学式教学的基本流程和操作点》；《关于推行分层作业的实施意见》…….等等几十个制度。

制度在他们学校是一条高压线，制度面前人人平等，任何人都不能超越和跨过制度。通过两年的教育教学改革实践，全体教师在引领中发展，在反思中成长，在互助中进步，教学观念得到了根本转变，教学水平得到了显著提高，学校的教育教学质量也迈入了一个新的里程碑。

听了赵校长的汇报，看着眼前真实的一切，敬佩之情油然而生。著名的教育学家苏霍姆林斯基说过：没有自我教育，就没有真正的教育，实现学生自主管理是现代教育的一个方向。如果说羊泉的课堂改革令我仰慕，那么该校的自主管理带给我的却是震撼。从升旗仪式中真正意义的快、静、齐，自习课上的井然有序，晨读中孩子们不知疲倦的琅琅书声，到餐厅中鱼贯而入的整齐队伍，寝室中风格迥异文化建设，以及白色小帽、红色袖章的督察队、各具特色的班级文化墙等真正达到了人人有事管、事事有人管的可持续发展之体系。尤其是极具实效性的晚点，内容丰富多彩，其主题的设置、组织的形式，完全以学生的需求及时安排与策划，充分体现了自主管理的精髓。而这一切的成功都源于该校的一整套既创新又实用的学生自主管理运行体系。通过推行自主管理使学生切实感受到“我的校园我做主”的快乐和责任。锻炼了学生的能力，发挥了学生自主管理作用，实现了全员、全程、全方位育人的目的。形成了学生彼此关爱，彼此协作，彼此监督的自主管理局面。践行升华了该校“发展学生”的办学理念。这对学生自我认识的提高，自尊心的形成，自觉行为习惯的养成和自我奋发精神的培养非常重要，更为学生整体素质的提高以及终身发展奠定了一定的基础。

看着一张张淳朴的笑脸，听着一声声亲切的问候，你的心灵会被荡涤，因为这里纯得不掺杂世俗的污秽，不掺杂精神的卑鄙。羊中的孩子自信大方，文明礼貌，积极乐观，充满活力，他们懂礼仪，知文明；爱学校，爱师长，爱自己，很勤奋，懂珍惜、懂感恩。见到羊中淳朴可爱的孩子们，才知道，这里的厚重孕育出的大气，只有这片土地才能承载。不由赞叹，这才是真教育。

离开羊泉已几日，每每忆起这延安之行，我们仍能感受到一种历史的大气和对教育务实的质朴。她的真教育，让我们感到自己的渺小；她的崛起，给我们前进下去的力量和勇气。

 脚下的美丽我们会延续--------

河南省辉县市第一民族学校

2013-5-15