幼儿教育质量评价:相对评价、绝对评价和自身差异评价
(2017-11-24 11:35:17)
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育儿 |
一、相对评价
相对评价是指在某一类评价对象中,选取一个或几个对象作为标准,将各个评价对象与标准进行比较,判断其达到标准的程度,或者确定评价对象在总体中所处位置的评价。相对评价可以理解为某一范围内的相互比较。
二、绝对评价
在绝对评价中,只需将评价对象与一定的客观标准进行比较,无需将评价对象与这个群体中的其他对象进行比较。下面是某幼儿园对幼儿发展进行绝对评价的例子:
中班幼儿健康与动作发展评价量表 |
1.大肌肉 |
(1)走:上体正直,上下肢协调地走。 |
(2)跑:协调、轻松地跑 |
(3)跳:立定跳远80厘米 |
(4)平衡:能单脚站立20秒 |
(5)拍球:左右手交替拍球15下 |
2.小肌肉动作 |
(1)画:能用笔描出画好的圆圈,并在轮廓内均匀地涂色 |
(2剪:会剪简单图形 |
(3)折纸:会用集中一角折和双正方、双三角折的方法折出较平整的物体 |
(4)穿珠子:30秒内穿珠子7个 |
三、自身差异评价
自身差异评价是指将评价对象的现在和过去相比较,或者把一个对象的若干侧面相互比较的评价,以判断评价对象的发展、变化的评价。相对评价和绝对评价都是在做横向的比较与判断,是用某一个体与其他个体相比,自身差异评价则是在做一种纵向比较与判断,是在拿自己和自己相比。
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