首先你要把上学和学习分开来，当上学是一种学习的时候，也就是学的东西都是真才实学的时候，上学一定是有用的。而当上学不是以学习为目的，只是为了单纯的应付考试的时候，这样的上学，对一个人的发展就没有太大意义。

    其实，一个人爱不爱上学真没那么重要，最关键的是，他爱不爱学习。学习是无处不在的，它可以来自于生活的方方面面，看书、聊天，包括做游戏，都是学习。

    如果家长认定上学一定有用，拼命强迫不想上学、或资质不适合读书的孩子去上学，效果就会适得其反，很可能既学不好书，也失去了学习手艺的最佳时机，毕业找不到好工作，“坏工作”又不愿做，回家啃啃老，两代人干瞪眼——这或许是很多大学生的命运。他们被送进不三不四的大学，听不三不四的老师讲一些不三不四的东西，能指望学到什么呢？

      文盲并不妨碍许多人创造价值，一个人只要能养活自己，选择不上学，一点错也没有。

    现在蓝领、小商贩的收入大有超过白领的趋势，这是好事。让就业市场做出评判：有能力的人、会创造价值的人才有出路。你没能力，只等着寄生，在学校里混得再久，也没出路。如果喊着“读书一定有用”的口号，文凭高收入一定高，这个社会才出了大问题。

    多么爱上学的人，都要养活自己。知道这一点，书才没有白读。书读得越多越要靠他人供养，那么这些读书人一定堕落到了无耻的程度。不幸的是，我国偏有不少这样的读书人，而且他们一点也不会害臊。                                 （连岳）