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三S技术应用识别

(2013-01-18 16:14:56)
标签:

课堂反思

教育

    高考对地理信息技术的考查更多指向了它们的应用,即拿出一个问题同学们能明白改用哪一种或哪几种技术来解决。而地理信息技术又是当前很前沿的科学,具体原理都非常精深,不是我们普通高中教师能解决得了的。同时建议同学们学习时没必要穷追到底,因为老师自己也并不太清楚。学习的重心不是努力钻研细节,而是能通晓每种技术的应用范围。一句话,浅尝辄止就足够了。如有爱好,可到大学里选为专业,再做深入研究。

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