2012年4月13日晚，山东胜利油田第一中学初三女生莹莹(化名)从自家五楼跳下身亡，原因是不愿按学校“男生理平头，女生留运动头”的要求理发。事发前，莹莹父亲在8天中收到了校方的3条短信，要求孩子理发。莹莹母亲和莹莹商量去理发，莹莹说不去，母亲说“不理不行”。接着莹莹沉默了，没等母亲反应过来，她就拉开了窗户……

   

    记得在前年，临沂发生过一件类似的事情——

    10月9日，在临沂市第六中学西校区，13岁的七年级女生张悦因为不符合学校短发令要求，三次被赶出校门后，在家喝下灭白蛾用的灭幼脲(niào)自杀。

    张悦家人认为是学校教育不当导致孩子死亡，并要求校方对此负责。

    事发三天，校方不对此事做正面回应。

    不用在说些埋怨这埋怨那的无聊借口，生命的逝去，无声胜有声，已经是教育的最大失败。

    悲剧缘何发生？且听我细细讲来——

    一、学校为何强制学生留短发。这个问题意义非常深远，深远到很多人都想不通，头发与学习之间还有必然联系吗？应该是没有。从学校的角度来考虑，留短发还是有很多优点的，其一是梳理方便。孩子会大大减少早晨起来打扮的时间，自然就延长了学习的时间；其二是整齐划一。如果允许留长发，学生头发的长短会很难统一，有的长一点，有的略短一点，远远不如运动短发那么长度一致，再穿上清一色的校服，自然整齐划一，我们民族自古就有大一统的传统，喜欢一刀切。其三是培养学生服从意识。这一点应当说是最主要的。也就是说你得听话，连让你理发你都不理，别的事你能听老师话吗？理发已经成为老师驯化学生的一个工具和抓手。

    二、学生崇尚个性的意识逐渐增强。随着经济水平的提高，孩子们对美的追求也越来越高。我有美的要求我就要表达出来，很多孩子认为留长发更能彰显自身的美。而孩子从小都是独生子女，自幼娇生惯养而形成的自尊心又特别强，这样就与学校的强势管理必然形成冲突。

    三、老师处理问题粗暴简单。“家有家法，校有校规”，学校要求理发也并不是说学校有什么错误，但具体的班主任的执行就必须非常灵活。一定不能不管孩子的感受，蛮不讲理地强制执行，对学生进行侮辱、打骂甚至赶回家，这些行为对于十几岁的孩子来讲是绝对承受不起的。应当讲明道理，尊重的前提下引导孩子发自内心地自己去理发，这当然会让做老师的很为难，教育难不就难在这里吗？以为简单粗暴崇尚武力的老师是不适合做老师的，必须予以清除！

    三、让孩子正确看待“自尊”二字。我们都要做一个有自尊心的人，自尊就是指自己做人要有尊严，要在乎自己在别人眼中的形象。两则新闻中都是上初中的女孩子，这说明两点，其一是初中的孩子心智尚未成熟，对自尊看的非常重，在大人眼中微不足道的批评初中孩子就很有可能接受不了，精神被压垮，行为容易走向极端；其二是女孩子的自尊心更重。这与女孩子先天特有的性格有关，男孩子大多大大咧咧，面对批评哈哈一笑就过去了，但女孩子不行，心比较小。我们可以提醒女孩们要培养广阔的胸怀和很强的抗挫折能力，但我们做老师的要意识到女孩子的特点，和女孩说话的语气、用词都要注意是否得体。

    我们的教育离文明还很远，同行们，加油！