项目名称

大班段集体备课

项目负责人

鲍雪来

活动时间

2023年6月20日

活动地点

办公室

活动主题

主题活动《再见幼儿园》

主讲人

鲍雪来

参加对象

大班段全体老师

申请学时

主讲2学时其他1学时

活

动

内

容

及

进

程

一、组内教师签到。

二、讨论的主要内容

1. 介绍主题

主题活动《再见幼儿园》

三、主题说明

伴随着夏季脚步的临近，大班的孩子们即将离开生活学习了三年的幼儿园，成为一名光荣的小学生。在这个特殊的时期，离别的不舍和升学的惊喜交织在一起，我们一起回顾一年的成长，拿起相机记录下这些见证了曾经的美好的地方……玩耍时跌倒过的地方。锻炼时洒下汗水的地方，饥饿时大口吃饭的地方……感谢三年来伴随我们成长的每一个人!老师、小伙伴们，还有幼儿园里的其他工作者。这些原本习以为常的人和事，在商别的氛围中，印刻到孩子们的心里，他们开始感受到，离别的淡淡忧伤，原来是那么难忘!再见了我们的幼儿园。

四、环境布置

1.张贴每位幼儿的两张照片，一张是刚入园的，另一张是现在的，置成“快乐成长”专栏，让幼儿感受自己的成长过程；张贴“喜欢的晨练”、“美好的午睡”等图画作品和幼儿生活图片，让幼儿回忆幼儿园的美好生活。

2.布置“倒计时牌”，让幼儿感受毕业日期的临近，珍惜和同伴在一起的日子，合理安排毕业前的学习和生活。

3.张贴毕业照和毕业照图画作品，布置成“毕业留念”专栏，感受离别留念之情。

4.幼儿学习讨论、设计如何布展、陈列自己的不同作品，如何把不同内容的作品进行归类展示，以“精彩瞬间”、“开心伙伴”、“幼儿园即景”、“爱您，老师”等不同板块的形式进行呈现。幼儿轮流讲述自己拍摄中的小故事或作品中隐含的精彩等，提高自身清楚连贯地运用语言进行表达表述的能力。

5.挑选幼儿作品中写给幼儿园及幼儿园工作人员的“毕业祝福”贺卡，张贴于班级走廊或主题墙上，供全园师生和家长观赏。

家园配合

1.与孩子共同回忆幼儿园的生活，带领孩子看看自己的成长档案、照片、用过的物品等，引导孩子对老师、同伴产生感恩之情，对即将到来的小学生活产生向往之情。

2.协助孩子写下对幼儿园的美好祝福，与孩子一同制作赠送给其他小朋友的毕业卡片。

3.多带孩子外出观察各种路的标识，让孩子学会观察标识，根据标识熟悉从家里到小学的上学路线。

4.教孩子书写自己的名字，要求孩子能够按正确的笔顺书写，并收集相关姓氏，记录在卡片上。

5.让孩子定期带书包入园，培养孩子养成自主整理书包、文具的习惯。

6.带孩子去露营，体验亲子露营的乐趣。

过程确认

情况属实

科研处负责人签字：章国君

时间：2023年6月20日