项目名称

集体备课

项目负责人

鲍雪来

活动时间

2022年5月10日

活动地点

办公室

活动主题

《我来显身手》

主讲人

金蓉华

参加对象

中班段全体老师

申请学时

主讲2学时其他1学时

活

动

内

容

及

进

程

一、组内教师签到。

二、讨论的主要内容：

1. 介绍主题：

主题一：《我来显身手》

主题说明：

每个孩子都迫不及待地想要长大，他们憧憬着成人的世界，期待尽快地进入成人世界。“我来显身手”这一主题活动，从孩子的视角去看待成人世界：从关注亲人的职业，到体察身边各行各业的劳动者；能根据自己的特点、喜好，畅想适合自己工作；在尝试照顾动物宝宝的过程中，体会到父母养育自己所付出的辛劳；在和同伴的相处中注意到别人的情绪，并表现出关心和体贴……未来劳动者的基本素质就这样逐渐孕育形成。

2. 讨论课的内容。

三、环境布置：

1.布置“各行各业”墙饰：收集不同行业劳动者工作时的图片、照片，布置在墙上；将关于爸爸妈妈工作的调查表布置在相应职业的画栏里，引导幼儿主动关注各行各业。

2.布置“穿上工作服的我”环境：画一个男孩和一个女孩的轮廓，设计几套职业服装(如：白大褂、消防服、警服等)，提供磁铁、图钉等材料，供幼儿操作。

3.收集各种废旧物品制作成的生活用品、工艺品(或图片)，陈列展示供幼儿观赏。

四、家园配合：

1.与孩子一起外出散步时，与孩子一同观察身边的劳动者。了解他们不同职业的工作内容与工作流程。

2.带孩子熟悉厨房各种常见的的用具，知道它们的大致用途，尝试按照程序配合使用工具。

3.鼓励幼儿一起用面包片、水果、巧克力等酱料食材，制作一份好吃的又好看的点心，满足幼儿劳动的欲望，体验生活的乐趣。。

4.陪伴孩子一起阅读绘本《小兔当家》、《大卫惹麻烦》、《我不知道我是谁》等。

过程确认

情况属实

负责人签字：章国君

时间：2022.5.10