一、组内教师签到。
二、讨论的主要内容:
1. 介绍主题:
主题活动《我的家乡》
主题说明:
了解家周围的环境,和自己所在社区(乡村)的社会服务机构,体验它们给生活带来的便利。积极参与社区(乡村)活动,感受和睦的邻里关系,体验群体活动的快乐。关注家周围的环境变化,感受环保的重要性,尝试进行垃圾分类。
感受家乡的文化韵味,了解家乡的特产和名胜古迹,萌发对家乡的热爱之情。
2.讨论课的内容。
三、环境布置:
1.布置“我的家乡”墙饰:张贴各种年代标志性的图片和幼儿绘画作品,感受家乡的变化。
2.布置“家乡的美食”墙饰:师幼共同张贴一些有关家乡美食的照片,如:家乡的九层糕,家乡的油炸排骨,引导幼儿相互说一说自己吃过的家乡美食。
3.布置“家乡的桥”墙饰:用幼儿手工作品布置墙面,并张贴幼儿绘制的各种桥,说说桥的不同作用及样子。
4.和幼儿一起关注邻里关系,张贴自己为邻居做的事情。
家园配合:
1.和孩子一起聊聊家乡,说说爸爸妈妈小时候家乡的环境。
2.带孩子到外面看看变化中的家乡,并能用纸笔绘画出来。
3.提供家乡美食给幼儿品尝。
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