《“双减”背景下的小学数学课堂教学创新实践研究》

调查问卷（教师）

亲爱的老师：

您好！为了深入了解新课标下数学课堂教学创新情况，进一步改进和完善我们的数学教学工作，特开展本次问卷调查。问卷采取匿名方式，请如实填写，每道题只有一个答案，感谢合作！

1、你认为现在课堂教学质量(   ）

A.很高         B.尚可       C.堪忧    D.很低

2、你的课堂上，你认为学生喜欢怎样的学习方式?（   ）

A.自主、探究   B.合作、互助    C.实践   D.游戏

3、你的学生学习你任教学科的积极性（   ）

A.很高      B.一般    C.需要必要的激励     D.不积极

4、就你本身来说，改善你的教学效果最大的障碍是（   ）

A.专业知识欠缺经验缺乏     B.教育教学理念欠缺

C.没耐心，没动力           D.学生素质

5.你认为提升课堂教学质量的有效措施是（   ）

A.充分调动学生积极参与课堂活动    B.增加考核次数

C.创造条件，让学生体验真实情境    D.提升驾驭课堂水平

6.教学中，你经常使用的教学方法是传统“讲授--练习”（  ）

A.是                 B.否

7.当你的学生对你的工作提出不同意见时，你会（    ）

A.听不进去，学生考虑问题很片面，表面接受，实践上并无改变。

B.学生提的意见有点道理，但为了维护尊严,表面不接受，而实际采纳。

C.学生提点意见无所谓，提的对就能够接受。

D.不管学生提出何种意见,都首先鼓励学生敢于提出不同意见的勇气。

8.你在教学过程中使用多媒体教学的情况（   ）

A.经常使用     B.偶尔使用        C.基本不用

9.你觉得你所上课程需要实训吗?（   ）

A.非常需要 B.需要C.不需要D.无所谓

10你对日常数学教研活动的看法是（   ）

A.教研是他人的职责，自己的任务就是教好课

B.本人无时间及水平搞教研

C.参加教研活动，提升自己教学水平