山东东平尹滨：初心不改上讲台 屡次请缨挑重担（2022年“齐鲁最美教师”候选人事迹材料）

初心不改上讲台 屡次请缨挑重担

东平县第四实验小学 尹滨

尹滨，1985年出生，中小学一级教师，东平县学科优秀教师，泰安市课程与教学工作模范班主任，现为东平县第四实验小学数学教师。从教15年以来，他时刻以一个优秀教师的标准要求自己，一直保持饱满的教学热情、扎实的工作作风和吃苦耐劳的优秀品质，牢记教师的职责与使命，在本职工作中，乐于奉献、不断进取、关爱学生、团结同志，工作成绩得到各级领导与广大学生及家长的一致好评。

一、初登讲台  勇挑重担

一个书包、一卷铺盖，一双运动鞋，2017年10月3日的清晨，一个青年推开了一个乡村小学的大门，也推开了他的教师生涯之门。作为东平县首批自主招聘教师的一员，他来到了距离东平县城40多里路的接山镇下遂城村。

接山镇遂城小学前身是接山公社遂城联中，但是现在只剩下几间破旧的瓦房和一到四年级200多个学生。因为地处偏远，师资严重不足。他主动找校长，担任了一年级的班主任，并承担一年级的所有学科教学，一天一天又一天，累得嗓子都发不出声音，身体一动都不想动，但是第二天他又满怀热情地投入工作中。

一年级的学生年龄小、活泼好动，为了更好的照顾学生，尹滨就把办公桌搬到教室，在教室备课、批改作业。当时班里有5个小孩家在离学校10多公里的朝阳庄，因为中午无法回家吃饭，放学后只能吃带来的凉馒头，他看到后，主动要求承包5个孩子的午饭，让他们每天中午吃上热乎的饭菜，并且饭后和孩子们一起做游戏、看书、午休。日复一日，年复一年，这一干就是4年，直到这5个孩子毕业去接山二中读五年级。他们临走之前，满含热泪，依依不舍，感激之情尽在不言中。

他上班的第二年，全县小学从三年级开始开设英语课，因为没有专业英语教师，开学一个多月了，英语新书还没有翻过，校长也在一次次的想办法、打报告，急的团团转。尹滨老师看到后，又一次默默地找到校长，说“校长，我想试试能不能教三、四年级的英语，但是我是学数学的，怕教不好……”校长拍着他的肩膀激动地说：“你有种奉献精神，足以感动所有人。”从那以后，他一手拿英语字词典，一手教学生读单词、背课文；而且，晚上还要打电话给其他乡镇教英语的同学，问问知识点有哪些，单词读音对不对，为了明天的英语课，他常常忙到半夜。那一年，因为尹老师教授英语课，遂城小学成了全镇除了中心小学以外唯一一个开设英语课的小学，学生受益，学校也得到上级领导和家长的一致好评。

就像当时的遂城小学谢校长说得那样，“尹滨老师，二年级包班，同时又担任三、四年级两个班的英语教学，他一个人撑起了半个学校！”

二、鏖战病魔  重返讲台

因为工作突出，2013年8月，尹滨老师被教育局遴选到新建成的第四实验小学工作。在新的工作岗位，他依然以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，先后担任一到五年级数学教师、五年级学科组长，并一直坚持当班主任。

天有不测风云，2019年8月28日，为了一年级新生招生工作、连续加班7天的尹滨老师，突然觉得腹痛难忍，到中医院一检查，医生诊断为急性胰腺炎，需要立即住院治疗，否则将有生命危险。但是距离9月1日开学还剩3天时间，尹老师想打完针之后，回家休息，不能耽误开学。可是，到了夜里，病情突然加重，腹部积水严重超标，病情危急。医生建议连夜转到泰安市中心医院救治。

危险期——反复期——稳定期，体重从190斤骤然减到了160斤，经过与病魔18天的抗争，尹老师终于挺了过来，9月15日出院。出院时，医生嘱咐要在家多休息、少运动，可是，尹老师仅仅在家休息了3天，就回到了学校，走上了讲台，因为他记挂一年级五班的孩子，担心他们的数学课没人上。因为身体虚弱，他只能坐着讲课；一年级小学生写数字不规范，他只能拉着椅子慢慢巡视、手把手地教，往往一节课下来，后背就已经湿透了，单他依然坚持着。同办公室的老师看在眼里，都劝他多休息休息，他总是笑笑说没事，在咬牙坚持中，他很快就赶上了其他老师的进度。但是上班一个月的时间，尹老师的体重又从出院时的160斤掉到了150斤。就算这样，他硬是没请一天假，没有落下一节课。

三、团队发展  率先垂范

出院后的第二年，尹老师主动担任二年级数学学科组长。因为小班额教学，所以班级数量增多，新教师上岗，二年级数学组又迎来了新的挑战。11个教学班，11名数学老师，7位是年轻教师，4位是第一次走上讲台的老师。如何让新老师会上课、上好课，是摆在他面前的第一大坎。

他借着老教师上示范课的东风，自己带头第一个先讲。并且鼓励新教师推门听课，让新教师去听老教师的常态课。他教室的门一直开着，随时欢迎新教师去听。

年轻老师自己讲课可以了，如何提高教学水平呢？他又带领老师们浓厚教研氛围，三级教研并行。每周一次集体教研，每日一次同办公室教研，随时有问题随时电话联系的碎片化教研。他又大胆创新，活用教材，如，在乘法口诀复习课中，他用9班学生讲课就用“9”导入，用5班学生讲课就“5”导入，学生集体荣誉感爆棚，课堂气氛空前高涨，年轻老师也受到启发，纷纷应用到自己的课堂中去。又如，在教学老大难问题——“周期问题”时，针对二年级学生理解能力差，他又通过集体教研、群策群力，带领老师们创编“余数歌曲”帮助学生理解——“余几就是第几个，不余就是最后一个”，学生们背诵之后，做题水平真的提高了，出错的情况页少了许多。二年级数学组形成了一股浓厚的教研之风。

功夫不负有心人，一分耕耘一分收获，在当学年的全校期末抽考中，二年级数学组取得了全县第一名的好成绩，得到领导和家长的高度赞扬。

四、突破自我  履行新责

2022年1月，尹滨老师当选东平县第十届政协委员。参加政协工作后，他高度关注东平县教育事业发展和民生问题，充分发挥自身优势和专业特长，立足本职工作，认真当好调研员、评议员、监督员，努力提高自己的参政议政能力，增加责任心与使命感，积极配合东平县政协的各项工作，为把东平县打造成“黄河流域生态保护和高质量发展示范区”而贡献自己的力量。

大会期间，他认真履行委员职责，按时参加大会，参加会各项表决和选举活动，并实事求是地在教育组中提出自己的意见与建议。对会议议程的各项报告、议案，认真讨论，积极发表意见、建议、看法。认真行使选举权与表决权。

会后，紧紧围绕东平县经济发展的重点难点、群众关心的热点问题积极建言献策，结合自己的工作特点认真积极撰写提案。会议期间，他撰写个人提案两篇《关于贯通四实小门前东西大道与佛东路的提案》、《关于县城老旧小区设置夜间限时停车位的提案》，参与撰写集体提案一篇《关于修建东平县第一中学（龙山中学）西侧道路水泥沥青路的提案》。

五、疫情当下 再挑重担

2022年春天，山东省出现新冠疫情，我们泰安市也没能幸免，东平县的学生们也经历了线下、线上教学的反复，为了给全校师生一个安全、稳定的学习环境，尹滨老师主动承担第四实小两个校区、3800多名师生的核酸检测工作，用自己的实际行动筑牢学校疫情防控第一线。

为了周一的全员核酸检测，尹老师都要提前一天到校，制计划、做方案、写流程、备预案，他总是想自己多考虑一点，让老师和学生们明天少一点麻烦，采样人员几点到、下雨在哪里采样、不下雨在哪里采样、用什么系统、来几个采样组……想了改、改了想，往往一待就是几个小时，直到保安来敲门，他才发现天已经黑了。从承担核酸检测工作以来，尹老师的每个周末几乎都是这样度过的。

每个周一的早晨，尹老师总是7点之前来到学校，与志愿者老师一起布置核酸检测现场、与采样人员沟通对接、联系班主任、维持现场秩序、协调年级衔接……尹老师一站就是3个多小时，滴水未进。为了不耽误上课，尹老师都是利用中午午休时间与下午放学后进行当天核酸信息的收集，按照教师、职工、学生分门别类的整理汇总，并做好校外检测人员的追踪工作。尹老师忙完今天的材料整理，总是再准备完明天的核酸检测工作，才拖着疲惫的身体回家。周二到周五再周而复始地重复着一样的工作。

“柴米油盐酱醋茶，琴棋书画诗酒花。”无论工作的轻松与劳累，无论生活中的顺境与逆境，尹老师始终对他喜欢的教育教学工作充满这无限的热爱和激情。虽然工作上没有干出轰轰烈烈的业绩，但是，他始终不忘初心、以实际行动去践行本职工作，他始终主动请缨、坚持不懈地去践行一个优秀教师应有的担当。