一、聚焦：回顾种植凤仙花的过程

1.分享研讨：经过几个月的种植活动，我们种植的凤仙花已经开花结果，通过观察和记录，我们每个人都有很多收获。说一说你们有哪些收获？

2.明确任务：整理分析我们收集到的信息。

3.揭题：《凤仙花的一生》

二、探索：凤仙花的生长变化规律

1．展示交流凤仙花的生长记录表

我们整理这些记录，看一看我们能够发现什么?

2．将不同时期凤仙花的图片按生长顺序排列

（1）出示不同时期凤仙花的图片，小组合作将图片按顺序排列，并讨论每一个生长期的不同特点。

种子：圆形、很小、黑褐色。

发芽：先长根，再长茎和叶。

成长：长出子叶—长出真叶—第二对真叶—子叶变黄—叶交叉生长—出现花蕾。

开花：凤仙花颜色多种多样，花儿凋谢长果实。

结果：果实椭圆形，有白色茸毛，果实未成熟时绿色，成熟后为黄褐色，果实成熟后，轻轻一碰就会自动裂开。

3.计算凤仙花从种子到结出新的种子的生命周期

（1）根据我们的记录，凤仙花从播下种子到结出新的种子需要多长时间。学生根据自己的记录表完成下表。

播种 子叶出土 长出花蕾 开花 结果 果实开裂 植物枯死

  月  日 月  日 月  日 月  日 月  日 月  日 月  日

___天      ___天      ___天      ___天      ___天    ___天    

从播下种子到结出新的种子共______天

（2）学生反馈交流

（3）小结：从播种到发芽大约需要（7）天；从发芽到长出花蕾大约需要（45）天；从长出花蕾到开花需要（13）天；从开花到结果到果实成熟大约需要（25）天。我们知道，凤仙花从播种到种子成熟的生长周期大约为（90）天。

4.制作凤仙花高度变化统计表

（1）再来看看我们记录的不同时期的凤仙花的高度，你发现凤仙花的高度变化有什么规律吗？用什么方法可以清楚地呈现凤仙花的高度变化情况呢？

（2）制作折线统计图 ：教师指导如何制作，示范两个点，在对应的时间和对应的凤仙花植株高度描出圆点，再将两个点用线连起来。

（3）学生自己制作，完成活动记录册。

（4）学生交流反馈。

（5）小结：凤仙花有一段时期植株的增高比较快，主要是在长出花蕾前，生长旺盛，这个阶段我们称为营养生长期。在之前还经历种子萌发期、幼苗期。当凤仙花进入开花结果期，植株的增高就比较慢。绿色开花植物有自己的生命周期，它一生中会经历种子发芽期、幼苗期、营养生长旺盛期和开花结果期。

三、研讨：凤仙花植株各部分的结构与功能

1.通过前面的学习，我们知道水、阳光、空气、温度等都会影响植物的生长，那你能在你的种植记录本里找到证据吗？

小组讨论寻找证据，主要是引领学生整理记录表中的“我为植物做的事情”一栏内容。

2.提问：一株成熟的凤仙花植株包括哪几个部分？

四、拓展：凤仙花模型

1.出示桃花模型，问这是什么植物的模型？

2.学生在活动记录册上先画一画凤仙花植株的各个部分。

3.提问：其他植物的生长变化与凤仙花有哪些相同和不同之处。