2021-2022（上）《新诗专题综合》拓展训练导学导练案

【训练目标】

1.借助新诗相关知识、阅读方法与技巧提高阅读和解题能力；

2.在读懂读懂新诗的基础上，并做简单的阅读赏析题目，将知识转化成能力。

【重难点】

重点：将阅读方法与技巧转换成能力；

难点：读懂新诗，并做简单的阅读赏析题目，将阅读理解用文字表达出来。

【训练过程】

1、教材练

阅读下面文本，完成下列各题。

峨日朵雪峰之侧                            昌  耀

这是我此刻仅能征服的高度了：

我小心地探出前额，

惊异于薄壁那边

朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳

正决然跃入一片引力无穷的

山海。石砾不时滑坡，

引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，

像军旅远去的喊杀声。

我的指关节铆钉一样揳入巨石的罅隙

血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。

啊，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。

在锈蚀的岩壁，

但有一只小得可怜的蜘蛛

与我一同默享着这大自然赐予的快慰。

（1）诗歌首句说：“这是我此刻仅能征服的高度了”。怎样理解“此刻”和“仅”两个词的含义？

                                                                                                     

                                                                                                   

（2）“这是我此刻仅能征服的高度了”请分析鉴赏这句诗的内容。

                                                                                                     

                                                                                                   

（3）诗人为什么惊异于“太阳正决然跃入一片引力无穷的山海”？

                                                                                                    

                                                                                                     

（4）诗人在作品中是怎样呈现视觉形象与听觉形象的？

                                                                                                      

                                                                                                    

（5）“我的指关节铆钉一样揳入巨石的罅隙/血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出”这句诗有怎样的寓意？请简要分析。

                                                                                                    

                                                                                                     

2、课外拓展练

阅读下面这首诗，完成下列各题。
                                                惠安女子                 舒  婷
        野火在远方，远方
        在你琥珀色的眼睛里
        以古老部落的银饰
        约束柔软的腰肢
        幸福虽不可预期，但少女的梦
        蒲公英一般徐徐落在海面上
        啊，浪花无边无际
        天生不爱倾诉苦难
        并非苦难已经永远绝迹
        当洞箫和琵琶在晚照中
        唤醒普遍的忧伤
        你把头巾一角轻轻咬在嘴里
        这样优美地站在海天之间
        令人忽略了：你的裸足
        所踩过的浅滩和礁石
        于是，在封面和插图中
        你成为风景，成为传奇 

（1）《惠安女子》中诗人善于从客观生活中提炼诗歌意象的能力。请你撷取诗中的意象，描述诗中所表现的情景。
意象：___                 _____                  情景：____                           ____

（2）有人说，诗的最后一句“于是，在封面和插图中/你成为风景，成为传奇”揭示了惠安女子的优美形象和真实命运。说说你对这一评价的理解。

                                                                                                    

                                                                                                      

阅读下面诗歌，完成下面小题。
                                        孤雁                           杜甫
        孤雁不饮啄，飞鸣声念群。
        谁怜一片影，相失万重云？
        望尽似犹见，哀多如更闻。
        野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。
                                        孤雁（节选）                   闻一多
        （此诗是诗人1922年在赴美的旅途中所作）
        归来罢，流落的孤禽！
        与其尽在这水国的绝塞，
        拼着寸磔的愁肠，
        泣诉那无边的酸梦，
        不如擢翅回身归去罢！
        啊！但是这不由分说的狂飙
        挟着我不息地前进；
        我脚上又带着了一封书信，
        我怎能抛却我的使命，
        由着我的心性
        回身擢翅归去来呢？
                                        听雁（节选）                  付秀红
        在这肃杀季节，我常置身于北国的旷野，听离开家乡的大雁的鸣叫。它们极为守时，深秋的风一吹，它们就踏上展示生命耐力的征程，把迁徙的梦变成现实。
        它们几十只、数百只，甚至上千只汇集在一起，用号子般的叫声给同伴鼓舞，那高亢的鸣叫似呼朋引伴的呼喊，又极像行军歌那极有气势、不断唱和的声音，十里八里之外都听得到。此时听雁，你会精神为之一振，力量陡增。 

（1）下列对杜甫的《孤雁》的分析，不正确的一项是（     ）

A.首联“孤雁不饮啄，飞鸣声念群”唤出“孤雁”，孤雁非常想念它的同伴。不单是想念，而且还拼命追寻，是一只情感热烈而执着的“孤雁”。

B.颔联“一片”“万重”对比，构成极大的反差，极言其“孤”。“谁怜”二字直抒胸臆，凝聚了诗人对孤雁的怜悯之情。

C.颈联通过对孤雁飞着叫着寻找同伴的描写，将孤雁的渴望、煎熬表现得淋漓尽致。“犹”和“更”道出了诗人心中沉重的悲哀与伤痛。

D.尾联用野鸦的无忧无虑、热闹非常来反衬孤雁的寂寞愁苦，表现了孤雁对野鸦团聚在一起的羨慕、 向往之情。

（2）三篇作品塑造的“雁”的形象有何不同？表达的感情有何不同？

                                                                                                      

                                                                                                      

阅读下面的文字，完成文后题。
                                       啊，向阳花                布莱克
        向阳花啊！你等累了吧，
        你计数着太阳的步伐；
        你渴望甜蜜的、黄金的住处，
        作为一生旅途的归途。
        青春在那里怀着热望而消亡，
        苍白的圣女在雪里素裹红妆，
        从他们的坟墓中急起追往，
        我的向阳花所向往的地方。
【注】  诗歌预言了人类社会的更新，表达了人类对美好理想社会的热烈追求和向往。威廉·布莱克(1757－1827)，杰出的英国诗人和画家。 

（1）诗里的“向阳花”是什么的象征？“你等累了吧”，是对什么的真实写照？

                                                                                                   

                                                                                                     

（2）“青春在那里怀着热望而消亡”一句诗用了什么样的修辞方法，其作用是什么？

                                                                                                    

                                                                                                       

（3）诗歌整体运用了什么表现手法？从诗意表达“显”与“隐”的角度，比较一下诗歌前后两节表达的特色？

                                                                                                        

                                                                                                    

阅读下面一首现代诗，然后回答问题。
月亮里的声音
     ——给月琴手沙玛乌兹                  梁上泉
你的胸怀竟如此宽广，
抱住了一个圆圆的月亮；
你的长裙拖着红霞，
从凉山飞到北京的舞台上。
 
听着月亮里的声音，
几疑是天上的嫦娥下降；
你用琴弦跟听众谈心，
又分明是个彝族姑娘。
月亮里只有个广寒宫，
月琴里却有你整个家乡；
通过你会说话的手指，
把我引到你放羊的远方。
 
一曲倾诉着奴隶的苦难，
像山顶郁结着不化的银霜，
森严的寨堡里有娃子在呼号，
一滴热泪燃起一星火光。
 
一曲庆贺奴隶的解放，
两弦间就是一条欢腾的金沙江，
雪白的荞子花开在两岸，
牧人的舞影跃入水中央。
 
最后一曲献给山区的未来，
弹得星星落在孩子的书桌上，
惊喜地望着那美丽的现实，
一半像神话，一半像幻想……
掌声的急雨把我催回剧场，
幕布的黑云把你深深掩藏；
归来的路上琴音还很明朗，
正像这深夜里满街的月光。
1957年3月17日～6月1日 

（1）这首诗第一节中“圆圆的月亮”指什么？
_______                                                                                         _

                                                                                                    

“月琴里却有你整个家乡”的意思是什么？
__                                                                                          ______

                                                                                                   

（2）诗人在描写美妙的月琴声的时候，运用了通感的修辞手法，请举出两例，并简要赏析。
___                                                                                        _____
___                                                                                        _____

（3）以下对这首诗的赏析，不恰当的两项是(    )

A.“听着月亮里的声音，/几疑是天上的嫦娥下降”，是描写演奏的声音亦真亦幻。

B.第四节是描写月琴手用琴声回忆解放前的苦难。

C.“雪白的荞子花开在两岸，/牧人的舞影跃入水中央”，选取典型的情景表现彝族人民翻身后的幸福生活，这是实写。

D.“弹得星星落在孩子的书桌上”使用了夸张的修辞手法。

E.这首诗通过一位歌手的新生，反映了民族解放的主题，歌颂了党的民族政策，歌颂了新社会的新生活。

《我爱这土地》    艾青

假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……