NO.3182：磨道纪事

我的头脑中，时常想起母亲在磨道里推磨的声音：“咕咚，咕咚……”那时的我，刚开始上小学一年级。我经常在这样的声音中醒来，这个时候，其他的人都各忙各的了。

醒来后，我无法入眠了。

睡觉前，看到母亲还在煤油灯下缝缝补补。我该起来写作业或者与母亲一起推磨了。

我懈怠了，不够勤奋了，这声音让我感到羞愧。

立即忙碌起来，干一些学习或劳动乃至工作等方面的有意义的事情，这种自责感才慢慢减缓。

记得，我小时候有关毛病，就是头晕。

在磨道里推磨，更容易引发头晕。

特别是放学后，刚刚写完作业，回家后放下书包即开始推磨，这种现象会加剧。我头痛的难受，伴随着要恶心的感觉。

这是母亲就叫我下去：“你坐在台阶上看着我推！”

我拿着一个蒲团，垫在腚底下，看着母亲在磨道里“咕咚，咕咚”。盆里的碾碎的玉米粒等在逐渐减少，磨盘周围的磨槽的磨糊越来越多。

直觉告诉我，再歇下去，我就不用推了。因为感觉头脑不晕了，我就要求继续推。

时间长了，我头脑推磨头晕的毛病慢慢好了。

邻居二大娘听说了，问母亲:“小成不头晕了？”

“慢慢靠靠就好了！”

后来知道头晕的毛病，大概也有点似乎是遗传，父亲好头晕的。

我感激母亲的坚持，如果那个时候放弃了不让我推磨，我可能要养成一些好逸恶劳的毛病。

记得大概是十来岁吧，我正在磨道里推磨，突然大声哭起来了。一边哭，一边泪水哗哗得流。

我的意识里非常清醒：我不知道自己为什么哭。

哭起来了，就止不住了。

母亲就在小院里斜对角的南屋门口，捡着粮食里的碎石粒和小土块。

看我这个熊样，没有丝毫客气：“你是哭啥？你娘死了吗？”

我头脑清楚得很，您不就是俺娘吗？怎么这样问话，您就在那里好好的捡粮食啊。

“我哭啥？！”心中有个声音，这么强烈得向我提出问题。

没有理由啊！这种哭声和泪水就这么止住了。

后来看了很多教育学和心理学的书籍，一般专家遇到这种问题，都有一套解释，甚至探寻深层次的原因，或者我的什么需求没有得到满足。

母亲的一句当头棒喝，让我这个熊毛病消失得无影无踪。

我很少流眼泪，因为没有理由啊！而且流泪的时候，身体变得虚弱且非常尴尬——你得说出自己为什么啊！

不善于为自己的没出息找理由，即好好变得有出息起来！

在磨道里，有了这次成功战胜自己的经历，推磨变成了意见非常有意思的事情了。

一圈一圈又一圈，一开始非常枯燥。习惯了，就将这种简单的重复赋予一种有趣且有意义的内容。

“你自己想一个数，然后乘5，高诉我结果。我就知道你想的那个数是多少。”我不信哥哥姐姐成了我肚子里的蛔虫，于是一边推磨一边与他们做这个游戏。

每次我想的数字，都被哥哥姐姐们猜中，我便意识到里面肯定有规律。后来学了乘法口诀，我就知道了一些缘由。当然后来学了一元一次方程后，我就开始跟同学们做类似的游戏了。

一个人推磨的时候，最容易无聊。

我会将老师讲课的内容，一遍遍放电影：某篇文章段落的背诵，每个数学题的解题思路等等，都是在这个过程中被温故而知新的。

在小学初中阶段，我相对文化课成绩是优异的，我想在磨道里的努力是与之分不开的。

推磨中挺有意义的事情，就是推碾转。

就是将润生的麦子煮熟了泡了，直接放到磨眼里磨，于是在磨盘上捻出一根根细长条，我们叫捻转——嚼起来有一种新麦子的清香，是童年记忆里很好吃的点心。

还有一件事情，就是磨豆瓣。

磨好的豆瓣，在磨盘上变成了豆磨糊。

可以用来做豆腐的，一般是腊月里准备过年的时候。

这个时候，我仿佛看到了那非常好吃的豆腐脑。

豆腐脑，加了点酱油或细盐，可以给我补脑子——吃什么补什么，豆腐脑当然是可以补脑子了。我是一个喜欢读书学习的孩子，但是经常会感觉累得头疼。我的祖父和父亲，都有类似的头疼问题，所以母亲就用了这个法子给我治头痛——喝了这碗豆腐脑就好了。

我三下五除二，很快喝光一碗豆腐脑，真的感觉头不难受了。接下来几天，就要过年了，吃得东西也比平时要好许多，我的头痛真的好了。

小时候，经常吃不饱——煎饼是不够吃的，就用稀饭填饱肚子。其实，家家情况都是如此。同学们一下课，都争先恐后的跑厕所——稀饭虽然充饥，但是一节课时间下来就一泡尿鼓得不行了。

“快一点，快一点，不然尿到你身上了！”后面的同学经常这样半实话半吓唬得提醒前面的同学，因为乡村小学的厕所太小了，一次就只能站下五六个人。

乡村生活条件好了，家家的磨都闲置下来了。

很多人家就把闲置的磨处理掉了，本来家家都有的石磨也就剩下一个十之一二了。

有一次，见到邻居家来使用家里闲置的石磨，忘了磨得是什么新奇食物。这个时候，石磨或推磨已经伴随这旧物新用了，磨道里更多了发自内心的欢声笑语。推磨，用自己磨出来的东西做成一种纯天然的美味，已经是一种年轻人很时髦的生活体验了。看着不多见的石磨，真有一种恍如隔世的感觉，但是一切都真实发生过，岁月的记忆会在某个沉寂的时节从心底泛起，绽放成一朵心灵记忆的璀璨之花！