NO.3149：作业中的问题及对策

    作为一个一线教师，而且担任迎中考任务的结业班教学，虽然是同事帮忙一切用钉钉开直播，省去了自己设计课件和讲课的劳顿，但是对与教学中存在的问题，需要保持足够的敏感，并采取相应的应对措施。

作业提交中发现问题

“今天同学们提交的选择题答案，是大家认真思考写上的吗？出错率太高了！”

“这个题还出错，我不知道同学们怎么想的，我实在想不通！”

钉钉上讲课的过程中，这是孙老师说的最多的话语了。我知道自己收到的提交率是30%，初步判断是没有时间做完，或者错过提交时间的。同学们要在规定时间完成他们不可能完成的任务，就有可能应付了。不管是想完成完不成，还是对学习已经抱定了一种应付的态度，都是应该为我警醒的。

“怎这么不认真做，下一次我不讲了，或者干脆不布置这样的作业！”

孙老师所说的，也正是我的心里话。

布置一个作业题，教师需要反复谋划。很多时候，都是事先做一遍，考虑可能出现的问题。等学生提交了，进一步明确哪些问题容易出错，应该怎么引导学生反馈矫正。

如果学生随便提交，那么也就失去了活动的意义，而且是耽误师生时间精力的一种负作用。至于我遇到的学生来不及提交，也可以推测出学生遇到了同样的瓶颈。只是我采取对待的办法不同，学生表现的形式不一样而已。

比如今天布置作业，我就有些手忙脚乱。

昨天布置偏多，今天以至于不够明确，所以我暂停作业布置。

就是布置早自习任务的时候，再更加明确具体一些。要考虑到学生具体分析理解的现状，考虑到学生有没有作业时间，考虑到写作业时是不是超出学生承受范围。

欧洲西部主食与当地气候的关系

试卷上，呈现了一个欧洲西部的气候类型图——温带海洋性气候降水柱状图和温度变化曲线图；还有一个欧洲西部人聚餐图，餐桌上可以看到是以肉食和乳制品为主。

回答的要点：欧洲西部以温带海洋性气候为主，适宜牧草生长，以畜牧业为主，所以欧洲西部主食为牛羊肉和乳制品为主。

类似的问题：我国北方地区以面食为主，与当地气候类型有什么关系？

我国北方地区，气候类型以温带季风气候为主，当地主要粮食作物为小麦，所以北方地区主要以面食为主。

同样的，我国南方地区面食以大米饭为主，与当地气候类型有什么关系？

我国南方地区，气候类型以亚热带季风气候和热带季风气候为主，气候湿热，适合水稻的种植，所以当地人主食为大米饭。

我国西北地区居民喜欢吃牛羊肉，请问与当地气候类型有什么关系？

因为西北地区以温带大陆性气候为主，农业类型与畜牧业为主，牧民多放牧牛羊，所以当地人形成了喜欢吃牛肉的习惯。

农产品与当地气候类型的关系

东南亚地区是天然橡胶、焦麻、椰子和油棕的最大产地，与当地气候类型的关系是什么？

东南亚主要位于热带，气候类型分别为热带季风气候和热带雨林气候，为各种热带经济作物生长奠定了适宜的气候条件。

类似问题：巴西盛产咖啡、甘蔗和天然橡胶，与当地气候条件的关系是什么？

因为巴西主要位于热带，气候类型以热带雨林气候和热带草原气候为主，为咖啡、甘蔗和天然橡胶生长提供了适宜的气候条件。

小结

  以上问题，都是考察气候条件与当地主要农产品的关系，或者考察当地人们的饮食习惯与这个地方的气候条件关系。要求同学们仅仅围绕地理与生活生产关系，这些接地气的问题，让我们更好的理解识记所学地理知识，更加学会应用所学知识规律分析解决问题。