NO.2651:袁隆平先生走了

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NO.2651:袁隆平先生走了
91岁袁隆平院士走了,我的心咯噔一下!
作为地理教师,我在课堂上经常提到袁隆平,培育农业优良品种有袁隆平,培育“海水稻”有袁隆平,解决吃饭问题有袁隆平。袁隆平,是农业科技的一面旗帜,是几十年田间地头科学实验终于成就为他人社会服务梦想的榜样。
想到袁隆平,我想到农民模样的老头,就是我所从小熟悉的众多乡亲中的一员。不同的是,这是一个有着矢志不渝科研精神的农民,这是一个悲悯情怀的科学家,这是一个有着众多可爱的值得敬佩的长者。他是优秀的小提琴手,他是武汉市游泳冠军,他是自称散漫是特长的人,在他的散漫中,杂交水稻的产量一路飙升,还有他的“禾下乘凉”“杂交水稻覆盖全球”的两大梦想。我是一个有着吃不饱饭经历的农村长大的孩子,对解决人类吃饭问题的人总是心存感念。
汉朝开国大将韩信对漂母一饭之恩终生难忘,袁隆平先生解决了千千万万人吃不上饭吃不饱饭的问题,将有多少人像我一样对其充满感念并永远缅怀。
一生做好一件事,把这件事做到一种极致。
袁隆平给我们树立了榜样,作为一名教师我现在也在努力专心做一件事:做好教育教学工作,写好教育教学叙事,两者相辅相成,成就完整幸福的教育生活。
做教师,在很大程度上与当农民相似。袁隆平是中国科学家的骄傲,更是被科学文化知识和悲悯情怀武装起来的农民的骄傲。像袁隆平做农民那样做一名教师,在教育的希望的田野上,培育更多更美好的优良品种,让祖国大地上人才无忧,让每个努力追求美好的人希望无忧!
我在课堂上,还要提到袁隆平,可能好多次。不知道我能不能忍住眼泪不哭,我舍不得自己敬爱的人离去,舍不得造福国家和整个世界的人离去。
我希望袁隆平院士的悲悯情怀和坚韧不拔的精神毅力,在自己和学生身上埋下一颗朝向更美好的种子,在今天和明天充满希望的田野上生根发芽长叶开花结果!
九年前,我有一个课代表叫闫隆平。我请他起来回答问题或者安排他做什么事情的时候,常常把他喊成“袁隆平”!“老师,我是闫隆平不是科学家袁隆平。”同学们笑,我也乐。在我眼里,我的学生就是未来的圣贤,在座的同学中就会有闫隆平一样的科学家。从某种意义上讲,我没有喊错!我只是喊出了他们十几年或几十年可能成为的一种人物或模样。
昨天与袁隆平先生在五分钟内先后去世的,还有一位院士。
作为一名教师,常常将学优秀他人做最好自己作为自己的座右铭。教师,是引导激励学生在自己的心田中播种和收获美好的人。
我曾经告诉学生,经过必要的努力和历练,每个人都可以成为世界上最优秀的独一无二的自己。袁隆平等两位院士,应该都是就是世界上独一无二最优秀的自己。在我们抬头仰望的人类文明灿烂星空中,失去了两颗最耀眼的星星。
我们崇敬袁隆平,就应该活成袁隆平先生期待或希望的美好的样子。我们衷心祝愿两位院士先生一路走好,用我们的努力进取,用我们的悲悯情怀下的更有智慧与力量,让两位院士先生放心离开好好地歇息,告诉他们他们所努力从事的服务于人民的事业后继有人!
我还会无数次想到袁隆平院士,还会无数次讲给学生听袁隆平院士的故事。袁隆平先生走了,其实袁隆平先生就在我们每个人心里。
袁隆平先生,帮助我们解决了吃不饱饭的问题。作为教师,应该在力所能及的情况下,更好引导激励学生过上一种丰盈充实的精神文化生活。有丰盈充实的精神文化生活支撑,不管是教师还是学生,才能拥有更好的成长!