NO.2175:勤能补拙，课也成趣

一个人，要让自己完善提升一点，就要有努力登攀的精神，就要吃得了苦受得了难为，这是破茧成蝶的必由之路。

在自己吃苦受难中努力前行的点滴，记录下来，也会发现努力登攀路上也可以领略到更美好的风光，一切努力付出都值得，也变得有趣了。

要做到这一点，必须有能坚守的日课，才能像一个真正的学子，闯出自己不断前行的路来！

我觉得自己好笨！

一个导学案，除去备课时间，足足敲打了三个小时才交给文印室打印。要知道，这只是一节课用的。

“赵老师，您一直教地理，都不用看书了，怎么想的就怎么讲就可以了。”同事吴老师见我忙碌辛苦，就这样说。吴老师比我小十来岁，十年前我也这样想。

可是，现在我不敢想，更不用说这样做了。大脑，随时会罢工：或者说了上半句，说下半句时突然想不起来上半句说了什么。或者听到某个问题，大脑突然短路，一片空白。或者正在看着书，脑子就呈现缺血缺氧状态，只有让脑袋挨着枕头，才是最舒服的。或者正在做着什么，一件举手之劳就可以办法的事情，不得不因为大脑和身心的严重不适，不得不中断下来。

五十五岁的我，告诉我的学生，我现在计划每天学一个英语新单词，已经背过三百个英语单词了。每天默写着，近千字篇幅的几篇英语美文。

我的学生告诉我，他们大概最少能背诵和默写一千个以上的不重复的英语单词。瞬间，我感到面对学生也有一种知识技能上的仰望。

我觉得自己好笨！为了保持身心健康，我每天都要在地上练习爬行。爬来爬去的样子，这大概是没有学会走路的一周岁前的婴幼儿的常态吧。一下子，打回婴儿状态的我，似乎也像一个婴儿一样，没有了成年人的对于名闻利养的喜好，不过这样的时光里，真的很好，有着一种一种返璞归真的意思。

还有，就是流利地诵读经典的时候，我徜徉在与日月天地一样的混沌自然状态里，似乎回到了天地洪荒之时，也有没有了计较烦恼之忧。

我的日课

每天五点或五点半起床，我就坐上稀饭锅，一边熬稀饭，一边诵读经典或慢步走或压腿。

我不知道别人的一天是怎么开始的，我觉得一天就应该从好心态开始。话又说回来，我就剩下好心态了。这个好心态，来源于我十几年诵读经典的得到的一种人生世界观价值观的认知，来源于借助经典的反求诸己，来源于一种警醒和自觉。

那些才能美好且卓越的人，如果他们的心态不好，或者骄傲或者吝啬，都是对他人对社会是无用的。也就是他们的某段时光里，或某件事情上，因为自己的心态不好，是被浪费掉的。我的才能没有那些卓越者的美好，甚至说谈不到有什么才能，我怎么能心态不好呢？那不是自己难堪，让关心爱护自己的人难堪的浑人吗？

很多时候，我的人生中，就有这样一个浑人占据着主导地位，或者占据着足够大的能量，我停滞不前我浑浑噩噩。

在读书中，我明白了一个道理：古今中外的圣贤，也有很多不是一开始就美好的，而且在大半生中有许多做浑人的状态。只是，因为他们后来的觉醒和自我努力，成就了他们有意义更美好的人生。

每个人在通往做最美好自己的路上，都不是一帆风顺的，要学习玄奘去天竺国取经的精神，历经十几年，往返行程数万里，经历天灾人祸和大自然艰险的考验，矢志不渝，终于取得真经。努力干好工作，努力更好地学习，努力让自己的生命变得有趣且有意义，就是每天进步一点点的意义所在。加油，为自己，为与自己一样努力向善向上向美的前行者！